简述常见的异常胸廓形态 。
阅读材料,根据要求完成教学设计。
材料一:《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》关于“电场线”的内容要求为“会用电场线描述电场”。
材料二:某高中物理教科书“电场线”一节的部分内容如图10所示。
材料三:教学对象为普通高中的学生,已学过电场、电场强度等概念。
问题:
(1)简述电场线的特点(4分)
(2)根据上述材料,完成“实验:模拟电场线”的教学设计。(教学设计包括教学目的、教学重点、教学过程)。(24分)