【分析题】

跨文化传播(上海大学;人大)
相关试题:跨文化传播有哪些问题,如何解决?(上海交大)

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参考答案
参考解析
【分析题】

公元前841年,西周的召公、周公共同执政,定为“________”,是我国历史上有正式纪年的开始。

【分析题】

患者,男,48岁 。
主诉:左下前牙外伤半小时 。
现病史:患者半小时前骑车摔到,致下前牙牙冠损伤 。无呕吐,无头痛,神志清晰 。身体其他部位无损伤 。
检查:31牙龈红肿,牙冠完整,但比32短2mm;叩痛(+ +),松动不明显 。
X线片示:31牙根无根折线,根尖周膜消失 。

【分析题】

简述实施《3〜6岁儿童学习与发展指南》应把握的几个方面。

【分析题】

请简要说明课堂管理的策略。

【分析题】

病例摘要:
40岁男性,摔伤后右肩关节疼痛不敢活动1小时 。
1小时前摔倒后手掌着地受伤,伤后右肩关节疼痛不敢活动,来诊时左手托着右肘,头向患肩倾斜 。
查体:右肩部方肩畸形、弹性固定、关节盂空虚、Dugas征阳性等 。患肢的感觉、运动和血液循环情况未见明显异常 。
辅助检查:右肩关节前后位(正位)片显示肱骨头位于喙突下方,关节盂空虚 。

【分析题】

《唐律疏议》规定:“伉俪之道,义期同穴,一与之齐,终身不改。故妻无七出及义绝之状,不合出之。七出者,依令:‘一无子,二淫佚,三不事舅姑,四口舌,五盗窃,六妒忌,七恶疾。’……三不去者,谓一经持舅姑之丧,二娶时贱后贵,三有所受无所归。而岀之者,杖一百。并追还合……若夫妻不相安谐,谓彼此情不相得,两愿离者,不坐。”

说明这是唐律中的什么制度并作简要分析。

【分析题】

简述电影的性质。

【分析题】

在科学技术迅速发展的今天,教师逐渐成为一种专门职业,高校青年教师必须充分了解和认识教师职业的(  ),熟练地掌握和运用(  ),这样才能顺利实现由学生到教师的角色转换,才能尽快成为一名合格的大学教师。

【分析题】
患者,男,67岁,退休 。
主诉:左下后牙充填物松动1个月 。
现病史  :1个月前左下后牙充填物松动,随之出现塞食物,遇冷热无反应 。
既往史  :6年前曾因牙疼"杀神经"后补牙 。否认有其他全身系统性疾病、传染病及药物过敏史 。
检查:37舌面有大面积银汞充填物,边缘不密合 。牙冠色暗无光泽,洞缘着色,探针可探入洞缘(图4-5-2) 。冷试(-),叩(-) 。牙龈黏膜色正常,无窦道 。X线片示37冠部阻射物周围有透射区,根管欠填约2mm,根尖均未见明显异常(图4-5-3) 。13、14牙颈部缺损达牙本质浅层,色黄、质硬,探(±),冷(-),叩(-)(图4-5-4) 。

1.主诉疾病的诊断和诊断依据 。
2.非主诉疾病的诊断和诊断依据 。
3.主诉疾病的治疗原则 。
4.全口其他疾病的治疗设计 。
【分析题】

小明经常违纪但他的家长一直袒护他,作为老师你该怎么办?