4.施工阶段的能源用量计算方法选择是否妥当?说明理由
某市有300所小学,共240000名学生。这些学生分布在全市5个行政区中。其中重点学校有30所,一般小学有240所,较差的小学有30所。现要从全市小学生中抽取1200名学生进行调查,以了解全市小学生的学习情况。请设计一种适合本研究需要的两阶段抽样方案,并指出每一阶段的抽样框、抽样单位、所使用的具体抽样方法,以及每阶段抽取的样本量。[中财]
圣德公司投资某化工厂,在5年内可以提供每年150万元的净收益。如果最初的投资成本是500万元,那么该项目的回收期是多少?如果最初的投资成本是600万元呢?800万元呢?
材料:
彭老师在新同学见面会上对学生说:“现在我们来说说迟到的问题。一般来说,迟到了站在教室门口喊‘报告’是一件难为情的事情。谁不想早一点到校呢?学习是自己的事情,谁不想对自己的事情负责呢?但人难免会因一些这样或那样的原因而可能迟到。现在我向全班同学征求意见,本学期打算迟到30次的请举手。”全班无一人举手。“打算迟到20次的请举手。”全班还是无人举手。“打算迟到10次的请举手。”仍无人举手。“打算迟到5次的请举手。”全班只有家里离学校较远的小林举手。老师说:“非常好,看来我们班本学期迟到的同学并不多,最多的才5次,而且仅是打算,很可能达不到5次。即使达到或者超过5次也没关系,只要大家对时间观念有了正确的认识就行了。”彭老师承诺:“学期结束,如果全班无1人迟到超过5次,我给大家唱两首歌。”“好!”同学们不约而同地热烈鼓掌。见面会结束后,彭老师找到小林,跟小林约定如果小林能保证迟到不超过3次,可以奖励其组织一场他喜欢的围棋赛。学期结束,全班仅有1位同学迟到2次,3位同学迟到1次,小林从来迟到过。在期末家长会上,彭老师唱了两首歌,虽然唱得并不是特别好,但家长和全班同学还是报以热烈的掌声。
问题:
请结合材料,从学生观的角度,评析彭老师的教育行为。(14分)