试述新闻标题的制作要求和方法。

简要病史：女性，13岁 。腹痛伴低热、盗汗6个月门诊就诊 。
要求：你作为住院医师，请围绕以上简要病史，写出应该询问的患者现病史及相关病史的内容 。

绘制项目部初次进度计划的双代号网络图。

现代汉字规范化的“四定”分别指______、______、______和______。

甲、乙两人互发Email协商洽谈合同。4月30日甲称：“我有笔记本电脑一台，配置为……九成新，8000元欲出手。”5月1日乙回电称：”东西不错，7800元可要。”甲于5月2日回复：“可以，5月7日到我这儿来取。”乙于5月4日回电：“同意。”甲于当日上午收到该回电。上述Email为甲乙二人分别在A地、B地所发，甲的经常居住地为C地，乙的经常居住地为D地。5月7日乙到甲处取电脑，发现甲的电脑运行速度明显比正常的慢，比约定的标准差得多，自己无法使用，便拒绝接受。甲遂降低价格，以3000元出手，乙同意并取走电脑。此时丙正急需一台笔记本电脑而苦于无处购买，乙就将该电脑卖给丙，并约定由丙向甲付款。甲的电脑上本来染有病毒，但甲不知情。乙问有无病毒是否需要杀毒时，甲说使用多年从未感染上病毒。结果丙在使用时病毒发作，硬盘被锁死，整台电脑报废。对此，丙要求乙赔偿他经济损失4000元。
假设乙发现甲的电脑比约定的标准差得多后，拒绝购买，甲也不同意降价，双方遂解除合同。则乙往返于C地和D地的费用应如何处理？

案例：　　阅读《秋天的怀念》教学过程(片段)，完成下题 。　　一、曲径通幽--"烹饪"趣味　　文本句子：　　(1)母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静 。　　(2)当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我 。　　(3)她比我还敏感 。她又悄悄地出去了 。　　教学实录：　　师：仅仅是关心？再细致一点 。　　生：对儿子小心翼翼 。　　师：对儿子小心翼翼，母亲的心，比针尖儿还细呀！把你的"小心翼翼"送进去，读一读 。　　(生读)　　师：出去了又回来，回来又去，一遍又一遍，对儿子真是--耐心无比啊！读一读，把你的体会读进去，让我们感受这样的母亲 。　　师：母亲的脚步还是稍重了一些，再轻一点儿 。指名读第二句 。(生读得很好)　　(一生读，其他学生轻声齐读)　　师：你们真会读书呀！由于你(握一学生的手)的启发，引领着大家体会到母亲痛心中还有细心、耐心、小心--因此，这"忍"中透着的是看不见的爱 。　　问题：　　请从本文解读的角度对此案例进行评析 。

在区间（0,1）中随机地取两个数，则事件“两数之和小于6/5 ”的概率为______ .

有机磷农药中毒判定原则
按WS/T85-1996《食源性急性有机磷农药中毒诊断标准及处理原则》执行 。

1题目：《同侧步持球突破和接力跑》
2 内容：

3 基本要求：
（1）讲解示范下压式传接棒技术。
（2）设计同侧步持突破练习方法。
（3）试讲10分钟。