【分析题】

简述新闻评论的传播特点。

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参考答案
参考解析
【分析题】

材料1:在庆祝中华人民共和国成立70 周年之际,国家主席习近平签署主席令,授予42 人国家勋章和国家荣誉称号。2019 年9 月29 日,中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京人民大会堂金色大厅隆重举行。习近平指出,“今天受表彰的国家勋章和国家荣誉称号获得者,是千千万万为党和人民事业作出贡献的杰出人士的代表。他们身上生动体现了中华民族精神和社会主义核心价值观,他们的事迹和贡献将永远写在共和国史册上。”2021 年9 月,以讲述国家勋章的人物故事《功勋》电视剧首播,收获广大电视观众的热烈好评。

材料2:2023 年11 月28 日至29 日,习近平总书记在上海市考察调研。习近平总书记此次考察位于张江科学城的上海科技创新成果展,再次凸显出科技创新对于高质量发展的支撑引领,以及在国家发展全局中的核心位置。此次考察的上海科技创新成果展集中展示了近10 年来上海强化科技创新策源功能、推进国际科技创新中心建设的进展。这些成果表明,上海有基础也有条件按照党中央要求建设好国际科技创新中心,成为高水平科技自立自强的排头兵。习近平总书记在今年全国两会上强调:“我们能不能如期全面建成社会主义现代化强国,关键看科技自立自强。”新时代新征程上,我们必须紧紧扭住高水平科技自立自强这个牛鼻子,以科技创新推动高质量发展,在中国式现代化进程中发挥历史主动、积聚新动能、跑赢新赛道。

(1、材料1 所指的“民族精神”是以什么为核心?其基本内涵包括哪四个方面?

【分析题】

简述日常生活活动的教育价值是什么?

【分析题】

请演示腹壁反射的检查方法 。

【分析题】

辨识导流板电弧切割作业存在的主要职业病危害因素。


【分析题】
病例摘要:男性,12岁,学生,因3天来高热、头痛伴呕吐于某年12月25日来诊 。患者3天前无明显诱因突然高热达39C以上,伴畏冷和寒战,同时出现剧烈全头痛,多次喷射性呕吐,吐出食物和胆汁,其中不带血,无上腹部不适,进食少,二便正常 。
既往无胃病和结核病史,无药物过敏史 。所在学校有类似患者发生 。
查体:T39 .5℃,P112次/分,R23次/分,BP120/80mmHg 。
急性热病容,神志清楚,皮肤散在出血点,浅表淋巴结未触及,巩膜无黄染,咽充血(+)扁桃体(-) 。颈有抵抗,心肺(-),腹平软,肝脾肋下未触及 。下肢不肿,Kernig征(+),Brudzinski征(+),Babinski征(-) 。实验室检查:Hb130g/L,WBC15 .4×10/L,N90%,L10%,PLT160×10/L;尿常规(-);粪便常规(-) 。
【分析题】

朱光潜曾说“艺术化的人生”,谈谈你的理解。

【分析题】

艺术发现的心理特征是什么?

【分析题】

下面是一位老师与几名初中学生的对话:
师:同学们最不喜欢什么样的老师?
生1:最不喜欢三类老师。首先是长得丑的!
师:相貌靠遗传,老师自己恐怕做不了主!
生1:那可以穿得漂亮一些啊!我们每天要在学校里上课,上得头昏眼花,可有的老师呢,都什么年代了,还整天穿样式那么丑、颜色那么灰暗的衣服,实在太low了,弄得人真是一点听课的激情都没有啦!
师:呵呵,看来老师得多买几件漂亮的衣服,时尚一点、养眼一点!
生2:对对对!我讨厌的第二类老师就是长得丑还喜欢对学生板着脸。其实长得不好看、穿得土气点也不是很要紧,多笑笑就不丑了!最怕的就是性格不好!
师:看来同学们喜欢性格开朗的美丽老师!第三类呢?
生3:上课闷死人的老师!我们天天干坐着听课真的很累,老师为什么就不能让我们每节课笑上几次,让我们开开心地学习呢?
师:同学们怎样才会笑呢?
生3:觉得新鲜有趣、好笑好玩,觉得很开心,就一定会笑!老师备课的时候,干嘛不备下这个呢?
师:同学们希望老师课堂上能够新鲜讯息多一点,语言幽默一点,课堂形式有趣一点,课堂氛围快乐一点,对吗?
生4:对对对!我发誓,只要哪个老师能够让我每节课笑上三次,哪怕他长得再丑、穿得再老土、性格再不讨人喜欢,我都认了!
(资料来源:梅丽曼:《关键是我们要“懂”初中生》,《人民教育》,2016年第2期,第29页,有改动)
结合材料,回答问题:
(1)在学校教育教学活动中,现代教师要扮演哪些角色?(3分)
(2)教师应该确立什么样的学生观?(6分)
(3)如何营造良好的课堂教学气氛?(6分)

【分析题】
演示奥本海姆征(Oppenheim sign)的检查方法 。
【分析题】

宫颈癌的治疗原则