请演示手术区消毒（以胃部手术为例进行操作） 。

试说明资本技术构成、价值构成和有机构成的相互关系是什么？[社科院；复旦大学；厦门大学；中央财大]

试分析德日两国出现外部植入式新闻传播体制的历史原因。

富兰在1992年的著作中曾归纳的成功校长六种策略是什么?

为更好地实现雨水集蓄回用，生态植草沟底部还应铺设哪些材料？

论述手机媒体给传媒业带来的冲击。

谈谈你对网络媒体的传播特点的体会和看法。

利率管理体制

材料：
以下是某教师在讲授“绿色开花植物的结构和功能”的教学片段。
分组：学生每4人一组（各组学生整体学习水平相当），学生座位两两相对。
小组活动：
①每个学生写三句话（两句正确的，一句错误的），描述绿色开花植物生殖器官的结构和（或）功能。
②对小组内的学生编号,4个学生分别为1、2、3、4号。1号学生把自己写的三句话展示给同组的同学（自己读出来或拿给大家看）。2、3、4号同学进行讨论（即小组讨论），判断哪句是正确的，哪句是不正确的，达成一致意见。
③将小组讨论结果告诉1号学生，看是否符合他的原意，由1号学生确认并做出解释。
④小组之间互派代表进行交流，或者是小组内进行进一步的讨论研究。
⑤2号学生出示和讨论过的句子不同的描述，然后重复上面的步骤。
⑥照此活动下去，直到每个学生都向小组提交了自己的描述。
问题：
（1）结合材料分析，该教师采用的教学策略及其优点。(10分)
（2）在釆用材料中的教材策略时，教师应注意哪些问题？(10分)

试讲题目：阳关三叠（1月5日上午山东淄博市面试考题）
内容：

基本要求：
（1）教学过程中需要弹唱高声部
（2）教学过程中需要有指挥环节
（3）教学过程中需要有互动环节