【分析题】

阅读新华社2003年9月26日的电讯稿和新华社向社会做出承诺的短消息。要求:为电讯稿制作标题,写一篇短评,字数600至800字,题目自拟。(中央民族大学)
附材料:
新华社讯  11名新闻记者在采访山西繁峙“6.22”特大事故中因受当地有关负责人及非法矿主送的现金、金元宝,最近受到纪检检查部门的查处。
2002年6月22日山西省繁峙县义兴寨发生金矿爆炸事故后,当地负责人和金矿矿主为隐瞒真相,分别对采访事故的一些新闻单位记者送了现金和金元宝,其中,新华社山西分社记者鄯宝红、安小虎分别收受现金2万元、价值约2400元的金元宝一个。记者王东平、潭旭各收受价值约2400元的金元宝一个。2002年7月10日,安小虎向太原市廉政账户上交20800元。
新华社接到群众举报后,高度重视,要求严肃查处。中纪委驻新华社纪检组和社监察局立即成立调查组,对四名记者的违纪问题进行了调查。根据调查结果,决定给予鄯宝红开除党籍、开除公职处分,给予安小虎开除留用查看处分,分别给予王东平、潭旭党内严重警告处分。
据悉,在采访事故前后,《山西经济日报》、《山西法制报》和《山西生活晨报》3家新闻单位的7名新闻记者收受矿主杨治兴等人送的现金共4.5万元,其中:《山西经济日报》记者苏勇收受8000元,《山西法制报》驻祈洲记者站站长刘玉柱收受8000元,《山西法制报》驻祈洲记者站记者白建芳收受7000元,《山西法制报》驻祈洲记者站记者阎珍寿收受7000元,《山西生活晨报》记者魏停收受5000元,《山西生活晨报》记者樊武杰收受5000元,《山西生活晨报》记者郭龙收受5000元。目前,山西省纪检监察部门根据党纪法规的要求,将对以上7名记者作出处理。
以违纪记者为警示
新华社向社会作出承诺
新华通讯社以山西繁峙矿难中记者违纪案件为警示,近日向社会作出承诺:坚持报实情、讲真话、维护新闻的真实性、公正性;清正廉洁、公道正派、坚决抵制有偿新闻、虚假报道,恪守新闻职业道德。新华社4名记者的严重违纪行为,在新华社上下引起强烈震动,新负责人表示,欢迎社会各界对新华社记者、编辑履行承诺的情况进行监督,社会各界均可向新华社举报、投诉。新华社的举报电话是:010-63074267,电子邮箱是xh4267@xinhua.org,通信地址是:北京宣武门西大街57号,邮政编码:100803。

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参考答案
参考解析
【分析题】

如何得出四部门经济的储蓄-投资恒等式?

【分析题】

简要列举巴西主要的通讯社。

【分析题】

对钻孔灌注粧混凝土的检测是否合理?请说明理由。

【分析题】

什么是注意?举例说明注意的品质。

【分析题】

网络采访有哪些具体特点?

【分析题】

材料:
一直以来,我的活动课都是小朋友自主地“瞎玩”。很多孩子毕业多年后,每每给我寄卡片也好,回幼儿园来看望我也好,几乎都会说:“老师,我最怀念的就是您的自由活动时间!”这一切,都更加坚定了我的想法。
“自由活动”,顾名思义就是要开展各种活动而事实上,在唯成绩论的今天,很多幼儿园老师都把活动课变成了识字课、算术课,生怕自己班的孩子学的比别人少,而我一直坚持开展“真正的”活动课。
在上一周,我设计了户外游戏——小白兔采蘑菇,通过游戏的方式让小朋友模仿小白兔,在活动中尽情地玩耍。小孩子最喜欢蹦蹦跳跳,在蹦蹦跳跳中,既锻炼了孩子们的弹跳能力,又让他们学会了互帮互助,体验到了合作的快乐。有的孩子很害羞,不敢和大家一起玩耍,我会积极鼓励,耐心引导,让他也能参与进去。看见孩子们脸上洋溢的笑容,我的心里也暖暖的。
问题:
请结合材料,从教育观的角度,评析“我”的教育行为。

【分析题】

“大跃进”(清华大学)

【分析题】

马太效应

【分析题】

案例:
信息技术“幻灯片的超链接”这一堂课的教学目标是为幻灯片的文字按钮建立超链接,学生之前已经学习过在Word中对文字建立超链接。张老师教学过程设计如下:
①教师将幻灯片顺序混乱的PPT文件发放给学生,请学生在不改变现有顺序的情况下,根据目标页面调整幻灯片播放的顺序。
②学生结合前面对Word的学习,并通过网络查找资料。
③学生在第二步的基础上已经能够基本完成为目录页面的文字与其对应的幻灯片建立超链接。
④学生在为幻灯片当中的文字按钮建立超链接时不太理解,通过请教老师、上网查找资料解决。
⑤学生将完成的作品交给老师。
⑥教师对学生的作品进行评价。
问题:
(1)上述案例中,张老师采用的教学方法是什么?(4分)请给出这种教学方法的教学过程。(6分)
(2)案例当中使用这种教学方法是否合适,为什么?(10分)

【分析题】

根据我国《出版管理条例》,含有哪些内容的稿件不能选用?