领导的实质和作用是什么？如何去实现这种作用？
参考答案
参考解析
【分析题】
甲公司及乙公司相关年度发生的有关交易或事项如下：
（1）2×21年1月1日，甲公司通过银行转账支付1000万元购入第三方持有的乙公司5%股权。考虑到拟长期持有乙公司股权且无法参与乙公司财务和经营决策，甲公司将该股权投资指定为以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产。
2×21年12月31日，甲公司所持有乙公司5%股权的公允价值为1500万元。
（2）2×22年1月1日，甲公司通过银行转账6000万元对乙公司进行增资，增资后累计持有乙公司24%股权。增资后，甲公司向乙公司派驻一名董事，能够对乙公司施加重大影响并采用权益法核算。增资前，乙公司可辨认净资产公允价值为21000万元，除存货的公允价值高于账面价值1000万元外，其他可辨认资产和负债的公允价值与账面价值相同。2×22年1月1日甲公司原持有乙公司5%股权的公允价值仍为1500万元。
截至2×22年6月30日，乙公司年初的存货已全部对外销售。2×22年1月至6月，乙公司实现的净利润为2000万元，因现金流量套期储备确认的其他综合收益为500万元。
（3）2×22年7月1日，甲公司从第三方收购乙公司56%股权，通过银行转账支付对价22400万元。收购后，甲公司累计持有乙公司80%股权，能够对乙公司实施控制。当日，甲公司原持有乙公司24%股权的公允价值为9600万元。
购买日，乙公司净资产账面价值为28500万元，其中，实收资本为4000万元，资本公积为16000万元，其他综合收益为500万元，盈余公积为800万元，未分配利润为7200万元；除乙公司一项账面未确认的2×22年新注册商标公允价值为1000万元外，其他可辨认资产和负债的公允价值与账面价值相同。该商标权预计使用寿命为5年，采用直线法摊销计入管理费用，预计净残值为零。
（4）2×22年9月30日，甲公司与乙公司签订技术许可协议，约定乙公司向甲公司独家授予一项技术许可，许可期限为3年，甲公司可以使用或转授该技术许可。甲公司于合同签订日一次性通过银行转账支付许可费600万元。甲公司将该技术许可用于研发活动，相关研发活动支出不满足资本化的条件。乙公司向甲公司提供的技术许可属于在一段时间内履行的履约义务。
2×22年7月至12月，乙公司实现净利润2500万元。
（5）2×23年2月1日，乙公司以一项专利技术对丙公司进行增资，取得丙公司60%股权并能够对丙公司实施控制。购买日，丙公司在乙公司增资前可辨认净资产的公允价值为1500万元，乙公司用于增资的专利技术账面余额为2500万元，累计摊销为500万元，公允价值为3000万元。
其他资料：（1）甲公司和乙公司均按实现净利润的10%计提法定盈余公积，不计提任意盈余公积。（2）甲公司取得的乙公司股权全部为普通股。（3）甲公司.乙公司和丙公司在上述相关交易发生前不存在关联关系。（4）乙公司和丙公司的各项资产和负债构成业务。（5）甲公司历次收购乙公司股权不构成一揽子交易。（6）本题不考虑相关税费及其他因素。
要求：
（1）根据资料（1），说明甲公司在初始确认时将对乙公司的股权投资指定为以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产的理由，并编制2×21年度相关的会计分录。
（2）根据资料（2），计算甲公司2×22年1月至6月确认投资收益的金额；编制甲公司2×22年1月至6月相关的会计分录。
（3）根据资料（3），计算购买日甲公司合并财务报表中因收购乙公司而确认的少数股东权益和商誉金额。
（4）根据资料（3）和（4），编制甲公司2×22年度合并财务报表相关的调整或抵销分录。
（5）根据资料（5），编制乙公司对丙公司投资的会计分录；判断乙公司用于增资丙公司的专利技术在乙公司购买日合并财务报表中应当确认的金额，并说明理由；计算购买日乙公司在合并财务报表中因收购丙公司而确认的商誉金额。
【分析题】
材料1：
“探究影响鼠妇分布的环境因素”的教学片段
......
师：上节课老师布置的作业是捕捉鼠妇，在捕捉鼠妇的过程中，你注意观察鼠妇的生活行为和周围环境了吗？（板书：提出问题）请大家以小组为单位讨论,提出你们小组想要研究的问题。
生1：鼠妇为什么会缩成球？（问题a）
生2：鼠妇有耳朵吗？（问题b）
生3：鼠妇会游泳吗？
生4：温度对鼠妇的生活有影响吗？（问题c）
生5：鼠妇喜欢吃什么？（问题d）
生6：鼠妇有眼睛吗？鼠妇有几对足？（问题e）
生7：鼠妇是昆虫吗？我捕捉它时发现它有6对足，但昆虫是3对足,6只脚呀！我想它不是昆虫吧？（问题f）
生8：鼠妇为什么喜欢阴暗潮湿的地方？
师：这么多的问题到底哪些问题是值得研究的呢？我们先分小组讨论。
材料2：
根据回答问题的难易程度，通常将所研究的问题分为事实性问题、相关性问题和探索性问题。对于事实性问题，通过基本的观察、测量即可得到问题的答案；对于相关性问题，通常要研究两个变量之间的相关性；对于探索性问题，通常需要研究多个因素对某一变量的影响，最终得到问题的答案。
问题：
（1）结合材料2,分析材料1中的问题a-f分别属于哪种类型的问题。（12分）
（2）分析“生3”提出的问题是否适合在本节课进行探究，简要说明理由。（8分）
