水肿的概念
1.题目:篮球教学
2.内容:体前变向换手运球

3.基本要求:
(1)示范并详细讲解动作要领;
(2)要有两种及以上的练习方法,并安排纠错环节;
(3)设计专项练习环节;
(4)试讲十分钟。
4.答辩
(1)请说一下体前变问换手运球教学的重点与难点是什么?
(2)请说一下脚内侧接地滚球易犯错误与纠正方法?
阅读以下材料,按要求回答问题。
20世纪中期以来,学校教育受到来自多个方面的批评、质疑和挑战,或明或暗地主张“学校消亡”的观点不时出现。例如:
(1)1971年,伊凡·伊里奇发表《非学校化社会文集》,引起巨大反响。伊里奇以为,学习原本是个人的一种自主活动,是自律、自助、自我实现的过程。它本身就是一种价值,不必非得与别人的东西交换才有价值。他批评学校“把学习从一种活动变成了一种商品”。把只是证书(文凭)变成了一种财富形式,这不但从根本上剥夺了人独立自主的学习动机和能力,而且通过文凭、学历对人的社会地位进行分层,导致更深刻的社会两极化,给整个社会都带来了灾难性的后果。因此,“学校的废除已不可避免”。
(2)从20世纪70年代中期开始,越来越多的美国家长不再让孩子进入学校上学,而是“在家上学(home schooling)”,主要由父母直接教育孩子。进入21世纪,全美已经有数以百万计的儿童“在家上学”。家长不送子女去学校接受教育的理由很复杂,包括:家长认为学校不能提供他们认为重要的教育内容(如宗教信仰),家长不认同学校和教师的教育理念,家长认为教师的教育方式不适合自己孩子的特点,等等。
根据以上材料回答以下问题:
(1)从教育功能的角度,评析伊凡·伊里奇的观点。
(2)结合学校在促进人的身心发展方面的作用,评析“在家上学”现象。
案例:
在《画家乡的风景》一课教学活动中,张老师在巡视学生的作品的时候看到一位学生的作品画面非常脏,直接拿各种颜色混在一起来表现整个画面,而他周围的同学画得都非常认真而且画面也非常鲜艳干净,张老师以为这个同学没有用端正的态度去对待这节课,准备对他进行批评,但张老师还是决定先问一下这位同学的想法。这位同学说:“现在汽车尾气,工厂排的废气,使我的家乡一直处于雾霾之中,又加上工厂的污水,人们又不懂得保护河流,我家乡的河水也是黑的,所以我的家乡没有蓝蓝的天空和清澈的溪流,而是一直处在又脏又黑的环境中。”张老师听完之后,陷入沉思之中。张老师最后让其他学生发表意见,最终对这位同学提出表扬,并针对其作品提出一些改进建议。教师将这幅作品传到网土,让网友共同欣赏评价这位学生的作品,并呼吁人们保护家园,同时也将作品加入美术档案袋中,作为该同学的成长记录。
问题:依据美术新课程的评价理念,对张老师上述行为做出评述。