【分析题】

根据事件4,指出发包人扣留质量保证金的金额不应超过多少?质量保证金的退还有哪些要求?

手机使用
微信扫一扫
分享
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
收藏
举报
参考答案
参考解析
【分析题】

请认真阅读下列材料,并按要求作答。
图片18.png请根据上述材料完成下列任务:
(1)简要说明“前滚翻”的教学重点和难点。
(2)如指导高年级小学生练习,试拟定教学目标。
(3)依据拟定的教学目标设计简单的教学过程。

【分析题】

简述任务驱动教学模式的一般流程。

【分析题】

口腔白斑病概述

【分析题】

施工总承包工程项目经理应具备的执业资格有哪些?项目管理规范规定的项目经理权限还有哪些?


【分析题】

纯净版面(北大)

【分析题】

ERP实施的主要步骤。

【分析题】

针对事件三中施工作业指导书内容的不妥之处,给出正确做法。

【分析题】

题本


4.答辩题目

(1) How to improve students’ reading and speaking ability in your class?

(2)How did you evaluate the performance of students in the class?

【分析题】

在数学课程的教学中,教师应使学生获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学基本思想方法。义务教育教学阶段,教师应培养学生的数学基本思想方法包括符号化思想、转化思想、分类讨论思想、数形结合思想等。其中,转化思想是将一个问题由难化易,由繁化简,由复杂化简单的过程:分类讨论思想是把所要研究的问题根据题目的特点和要求,按不同情况分类,然后再逐一研究解决的数学思想。对于初中阶段的学生而言,在学习“二次函数”的综合应用的过程中,教师对于其转化思想和分类讨论思想的培养尤为重要。
素材:如图所示,已知抛物线y=ax²+bx+c(a≠0)的对称轴为直线x=-1,且抛物线经过A(1,0),C(0,3)两点,与x轴交于B点。
(1)假设题目抛物线的对称轴上存在点P,依此编写一道数学题目,求在给定条件下的点P的坐标;(不要求解答)
(2)依据上述素材和要求,试根据问题(1)中编写的题目,以提出问题为主线进行“探究式”解题教学,撰写一份以培养学生独立思考能力及转化和分类讨论思想为目的的教学过程设计。


【分析题】

2020年10月15日,甲公司因陷入财务困境无法清偿到期债务而向人民法院提出破产申请。此前一周,甲公司职工李某被拖欠多月工资,径行向人民法院提出针对甲公司的破产申请。2020年11月10日,人民法院裁定受理甲公司破产案件,并采用竞争方式确定A会计师事务所担任管理人,同时确定B会计师事务所作为管理人的接替人选。 甲公司曾于2016年9月1日聘用A会计师事务所担任其财务顾问,聘期1年。管理人在清理债务人财产过程中发现: 

(1)甲公司于2020年5月8日提前向乙公司清偿债务100万元,该笔债务本应于2020年10 月10日到期。 

(2)甲公司于2020年10月10日向丙公司订购了一套生产设备,约定货到付款。丙公司于 11月9日向甲公司发出该设备。在货物运送途中,丙公司于11月12日得知人民法院受理甲公司破产案件,向承运人及管理人要求 将设备运回,但未能实现。该设备于11月13日到达管理人。 

(3)甲公司章程记载其股东王某应于2021年5月31日前向公司缴清价值50万元的实物出资。王某已向公司交付一批价值35万元的机械设备以履行出资义务。进入破产程序后,管理人要求王某补缴剩余15万元出资,王某以其出资期限尚未届满为由拒绝。 

根据上述内容,分别回答下列问题。 

(1)人民法院是否应当受理甲公司职工李某径行提起的破产申请?并说明理由。 

(2)A 会计师事务所与本案是否存在影响其忠实履行管理人职责的利害关系?并说明理由。 

(3)管理人是否有权要求撤销甲公司向乙公司的提前清偿行为?并说明理由。 

(4)管理人是否应当准许丙公司取回生产设备?并说明理由。 

(5)王某是否有权以出资期限尚未届满为由拒绝补缴出资?并说明理由。