请根据上述材料完成下列任务：
(1)试简要分析勾勒法和没骨法。(10分)
(2)若指导小学生学习，试拟定教学目标与教学重难点。(10分)
(3)依据拟定的教学目标，设计课堂教学的主要环节。(20分)
参考答案
参考解析
【分析题】
【分析题】
1.题目：红蜻蜓
2.内容：
3.基本要求：
（1）试讲时间在10分钟之内完成。
（2）试讲时需要有弹唱示范环节。
（3）试讲过程需要有适当板书。
4.答辩题目
（1）如何确定教学目标？
（2）现在把你分配到一个偏远的地区当音乐老师，条件艰苦、设施不完善，您将如何开展工作？
【分析题】
1题目：《头像雕塑》
2内容：
头像雕塑
要点提示或建议：
(1)手捏、刀刻、粘贴等都是雕塑的表现手段，也是雕塑的基本语言。
(2)除了泥塑外，我们还可以利用一些现成的材料来表现和塑造对象，通过不同材料的运用，如纽扣、曲别针、金属配件等，表达出自己的感受。
3 基本要求：
(1)试讲时间约10分钟；
(2)引导学生在感受和理解的基础上动手制作，体会雕塑的造型语言；
(3)引导学生发挥想象，大胆创造，添加辅助材料；
(4)建议教师利用教具进行讲解示范。
