【分析题】

传播效果分为哪些层面?大众传播的社会效果的三个层面是什么?

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参考答案
参考解析
【分析题】

简述小学生想象力发展的特点。

【分析题】

根据《住房城乡建设部财政部关于印发建设工程质量保证金管理办法的通知》, 指出并改正事件三中质量保证金预留的不妥之处。

【分析题】

总成本

【分析题】

颌面部肿痛

【分析题】

经典性条件反射是俄国著名的生理学家和心理学家(  )提出来的。

【分析题】

新课标提倡教师采用任务型教学模式(TBLT model)。请简述“任务”与“练习”的本质区别,并说明任务型教学法的优缺点。

【分析题】

熊佛西

【分析题】
病史:患者女性,54岁 。突发右侧肢体麻木、无力14小时 。
【分析题】

请认真阅读下列材料,并按要求作答。

正面下手双手垫球
动作方法:正对来球,成准备姿势。垫球前,两臂自然下垂,两手并拢,两拇指平行,两小臂尽量靠近;垫球时,用两脚蹬地,两臂稍内收,利用仲膝含胸、提肩、压腕的全身协调动作迎向来球,将球准确地垫击在前臂的击球部位上。击球瞬间,两臂要保持平稳,身体重心向抬臂的方向移动伴送球击出。
双手下手垫球的击球手型一般分为叠指法和包拳法两种。
叠指法:将两手手指上下相叠,两拇指对齐平行靠压在上面手的中指第指节上,掌根靠紧,两臂伸直相夹,手掌部位不能相叠。
包拳法:将两手抱拳互握,两拇指平行放于上面,两掌根和两小臂靠紧手腕下压,使前臂形成一个垫击平面。
双手下手垫球的部位:一般是用手腕向上10厘米左右的平面。
请根据上述材料完成下列任务:
(1)简要说明”正面下手双手垫球”的教学重点、难点。(10分)
(2)如果指导水平三的学生练习,试拟定教学目标。(10分)
(3)依据拟定的教学目标,设计技术教学环节的步骤并说明理由 。(20分)

【分析题】

简述程序教学及其原则。