【分析题】

传播效果分为哪些层面?大众传播的社会效果的三个层面是什么?

应得客app下载
手机使用
微信扫一扫
二维码扫一扫
分享
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
收藏
举报
参考答案
参考解析
【分析题】

试述终身教育思潮的发展对当下我国构建学习型社会的意义。

【分析题】

提倡“唯才是举”,颁布“求贤令”的是汉魏六朝时期的________。(南开大学)

【分析题】

什么是显性课程与隐性课程?

【分析题】

解释搭便车的含义,它对公共物品的生产有什么影响?对于社会上搭便车的现象你怎么看?提出你的解决建议。

【分析题】

班里有一个男生传纸条,被你发现了,你应该怎么办?

【分析题】

简要病史:女性,26岁 。消瘦伴烦躁、易怒3个月门诊入院 。
要求:你作为住院医师,请围绕以上简要病史,写出应该询问的患者现病史及相关病史的内容 。

【分析题】

广播分众化

【分析题】

我国教育目的之精神实质是什么?

【分析题】

数学教学中如何贯彻实践性原则?

【分析题】

以下是一位幼儿教师的教育笔记:
每天吃完饭后,桌子上总会撒些汤汁和米粒,虽然吃饭的时候我已经多次强调不要把米粒撒在桌子上,但是收益甚微,于是我请幼儿轮流当值日生,吃饭的时候相互监督,吃完饭后值日生负责擦桌子并记录,谁吃得干净,下次就请他当值日生。此外,在每周五都要评比哪一组吃饭又快又干净。这样一来,孩子们掉米粒的情况就减少了,偶尔有个别掉在桌子上的米粒,幼儿也会赶紧捡起来放进盛骨头的盘子里。孩子们学会了自我管理,不仅提高了幼儿的卫生习惯,我也轻松了不少。

案例中的老师对幼儿采取了什么样的班级管理方法?这样的方法有什么优点?(6分)