G工作增加工程量后,结算价款为多少万元(不考虑赶工费)?按原计划安排,每天应完成的工程量是多少?若满足调整施工进度计划后工期要求的情况下,最少的赶上费为多少万元?(计算结果保留两位小数)
阅读材料,根据要求完成教学设计。
材料:如图所示为高中某教材“液体”一节中“液体的表面张力”的演示实验。
实验:
1把一条细棉线的两端系在铁丝环上,不要让棉线过紧,要使它处于略为松弛的状态。然后将铁丝环浸入肥皂液里,再拿出来时环上就留下了一层肥皂液的薄膜。这时薄膜上的棉线仍是松弛的(图9.2-3甲)。
用烧热的针刺破棉线某一侧的薄膜,观察薄膜和棉线发生的变化。
2把一个棉线圈系在铁丝环上,使环上布满肥皂液的薄膜,这时膜上的棉线圈仍是松弛的(图9,2-4甲)。
用烧热的针刺破棉线圈里的薄膜,观察棉线圈外的薄膜和棉线圈发生的变化。
实验说明液体表面有什么性质?
任务:
(1)请解释一下液体的表面张力。(4分)
(2)基于该实验,设计一个包含师生交流的教学方案。(8分)
阅读下面的材料,按要求作文。
著名教育家叶圣陶说过:“教育是农业,不是工业。”
根据上述文字所引发的联想和思考,写一篇文章。
要求:文体自选,立意自定,标题自拟;不少于800字。