从管理的角度评析沙因的人性假设理论。（北工商2007年研）

湖北因位于________之北而得名，简称________。（中山大学）

外秦淮河因何而得名?

指出D工作进度曲线图中D工作总赶工天数和第120天的进度偏差。

简要病史：男性，30岁，晨起发现昏迷伴口唇樱桃红色2小时 。初步诊断：本病考虑一氧化碳中毒 。病史采集要点：（共15分）

根据事件一，绘制从2012年2月1日起的新施工进度计划(采用双代号网络图表示)，指出“A坝段开挖”的最早开始日期。

材料：
上课铃已经响起，本应该上历史课的七年级(2)班，教室里面却空无一人，教室大门紧锁。事情的经过原来是这样：在七年级(2)班上节历史课上，历史老师秦老师讲授了先秦时期的历史知识，通过老师的讲解，同学们对这一时期的历史充满了兴趣，但是由于书本文字的限制加上年代极其久远，很多同学对这一时期的历史仍然理解得不够透彻。因此，在今天的历史课上，老师说：“今天的历史课就让我们走出教室，到博物馆去感受这一段历史。”在博物馆中，有的同学看着甲骨文出神，有的同学看着原始人使用的石器而讨论得异常激烈，有的同学则对原始人当时建造的房屋模型甚感兴趣。秦老师也和同学们一起参观博物馆，与同学们一起讨论交流。
一节历史课很快就这样过去了。秦老师召集大家说：“今天的历史作业就是通过对博物馆的参观，写一写你对先秦时期的了解，下节课老师会请同学分享。”后来，每一个同学都有了自己对先秦的看法，这一部分知识就这样轻松地被同学们掌握。
问题：请用教育观的相关知识来分析秦老师的做法。

简要说明美国课程学者辛德尔、波林和扎姆沃特归纳的课程实施的三个基本取向中课程的涵义。

职业锚（中南财经政法大学2005年研）

皮亚杰如何看待儿童认知发展阶段？