轴承应检测哪些间隙。图2-1中百分表主要是测量轴承径向的什么量值?
参考答案
参考解析
【分析题】
病例摘要：女性，65岁，退休工人，因与家人生气时突然昏迷4小时来诊 。
患者于4个多小时前因家庭琐事与家人争吵，正生气时突然剧烈头痛，继之很快昏迷不省人事，曾吐过一次，呈喷射性，吐出食物，无大小便失禁、抽搐和咬破舌头等 。
既往有高血压病史10余年，未进行系统治疗，既往无类似病史，无心、脑、肝和肾疾病及糖尿病史，无药物过敏史 。无烟酒嗜好，家族史中父亲因高血压病死亡 。
查体：T36℃，P80次／分，R20次／分，BP165/100mmHg 。
昏迷，双眼向右侧凝视，瞳孔等大正圆，对光反射灵敏 。颈软无抵抗，肺（-），心界叩诊不大，心率80次／分，律齐，未闻及杂音，腹（-） 。左侧上下肢瘫痪，左侧Babinski征(+) 。
实验室检查：Hb124g/L，WBC6 .8×10
/L，N68％，L32%，PLT240×10/L 。
患者于4个多小时前因家庭琐事与家人争吵，正生气时突然剧烈头痛，继之很快昏迷不省人事，曾吐过一次，呈喷射性，吐出食物，无大小便失禁、抽搐和咬破舌头等 。
既往有高血压病史10余年，未进行系统治疗，既往无类似病史，无心、脑、肝和肾疾病及糖尿病史，无药物过敏史 。无烟酒嗜好，家族史中父亲因高血压病死亡 。
查体：T36℃，P80次／分，R20次／分，BP165/100mmHg 。
昏迷，双眼向右侧凝视，瞳孔等大正圆，对光反射灵敏 。颈软无抵抗，肺（-），心界叩诊不大，心率80次／分，律齐，未闻及杂音，腹（-） 。左侧上下肢瘫痪，左侧Babinski征(+) 。
实验室检查：Hb124g/L，WBC6 .8×10
/L，N68％，L32%，PLT240×10/L 。【分析题】
患者，男性，67岁，农民，体力活动耐力下降1年，加重1个月 。
患者1年前田间劳作时出现乏力、易疲劳，休息后可缓解，未在意，近1个月症状加重，伴有胸闷、憋气，偶有头晕，无胸痛 。于当地医院行ECG示：窦性心律，左室高电压，偶发房性早搏 。
起病以来食欲、睡眠可，夜可平卧入睡，二便正常 。
既往体健，否认高血压、高脂血症、糖尿病、风湿病等病史 。无烟酒嗜好 。祖父曾于46岁时死于心脏病，病因不明 。
查体：体温36 .5℃，脉搏96次／分，呼吸24次／分，血压112/82mmHg 。神志清楚，自主体位，呼吸较急促，口唇无发绀，甲状腺不大，气管居中 。胸廓对称，双肺底闻及细小水泡音 。心界左大，心率96次／分，心律齐，于胸骨左缘第3肋间隙可闻及4/6级粗糙的收缩期杂音 。腹部平坦，全腹无压痛，肝脾未触及，双下肢无水肿 。毛细血管搏动征(+) 。
实验室检查：血清心肌酶学均在正常范围 。WBC10 .0×10
/L，N0 .78，L0 .22 。血沉1小时10mm 。胸部X线：心影左下增大，心胸比例0 .55 。
患者1年前田间劳作时出现乏力、易疲劳，休息后可缓解，未在意，近1个月症状加重，伴有胸闷、憋气，偶有头晕，无胸痛 。于当地医院行ECG示：窦性心律，左室高电压，偶发房性早搏 。
起病以来食欲、睡眠可，夜可平卧入睡，二便正常 。
既往体健，否认高血压、高脂血症、糖尿病、风湿病等病史 。无烟酒嗜好 。祖父曾于46岁时死于心脏病，病因不明 。
查体：体温36 .5℃，脉搏96次／分，呼吸24次／分，血压112/82mmHg 。神志清楚，自主体位，呼吸较急促，口唇无发绀，甲状腺不大，气管居中 。胸廓对称，双肺底闻及细小水泡音 。心界左大，心率96次／分，心律齐，于胸骨左缘第3肋间隙可闻及4/6级粗糙的收缩期杂音 。腹部平坦，全腹无压痛，肝脾未触及，双下肢无水肿 。毛细血管搏动征(+) 。
实验室检查：血清心肌酶学均在正常范围 。WBC10 .0×10
/L，N0 .78，L0 .22 。血沉1小时10mm 。胸部X线：心影左下增大，心胸比例0 .55 。【分析题】
阅读材料，根据要求完成下列任务。
材料一《普通高中物理课程标准（实验）》关于“自由落体运动”的内容标准为：通过实验研究质量相同、大小不同的物体在空气中下落的情况，从中了解空气对落体运动的影响。
材料二某高中物理教科书中“自由落体运动”一节有探究物体下落快慢的影响因素的实验，内容如下：
实验1.硬币与纸片、纸团下落的实验
一手拿小纸片，另一手拿硬币，双手举至同一高度，然后松手看纸片与硬币谁先落地。将纸捏成纸团，结果又怎样？为什么硬币比纸片先落地？为什么纸片捏成纸团后下落快些？你能说出原因吗？再用其他物品试之，由此得出什么结论，
实验2.纸片和硬币下落得一样快吗？
实验装置，将纸片与硬币放进玻璃管，当玻璃管内有空气时，将玻璃管倒过采，观察纸片与硬币的下落情况，观察结果是_________________________.
抽掉部分空气，倒过采，观察结果是_______________________.
抽掉玻璃管内空气，使逐渐接近真空，观察结果是________________.
实验3测量反应时间
反应时间也称反应时，是指人们从发现情况到采取相应行动所经历的时间。很多行业需要反应敏捷，行动迅速，因此需要测试人的反应时间。
根据本章所学知识和下图所示，请你和同学们一起测试你的反应时间。讨论应如何测试.
为什么要这样测试，你采用什么道理。
材料三教学对象为高中一年级学生，已经学习了匀变速直线运动等内容。
任务：(1)写出自由落体运动的意义。
(2)阐述教材中“实验2”在“自由落体运动”一节课中的作用。
(3)完成“实验3”的教学片段的设计，其中包括教学目标、教学方法、教学过程。（不少于300字）
