初中生开始出现辩证思维。
【分析题】
党的十一届三中全会后，我国的新闻体制进行了重大改革，企业化经营使新闻事业取得重大发展。试述新闻体制改革的主要内容，以及改革对我国新闻事业的影响。
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参考答案
参考解析
【分析题】
项目部采用技术与商务相结合的办法，分别制定了A、B、C三种施工方案：A施工方案成本为4400万元，功能系数为0.34；B施工方案成本为4300万元，功能系数为0.32；C施工方案成本为4200万元，功能系数为0.34。项目部通过开展价值工程工作，确定最终施工方案。
【问题】列式计算项目部三种施工方案的成本系数、价值系数(保留小数点后3位)，并确定最终采用哪种方案。
【分析题】
阅读以下关于“日本自然环境特征”教学过程设计，回答问题。
1.导入：播放有关富士山、樱花、东京景色、和服、寿司的图片，引出课堂主题——衣、食、住、行聊日本。
2.学生学习成果展示：事先安排学生分成四个小组分别研究日本的衣、食、住、行，在课堂上进行展示汇报。
(1)“衣”小组汇报：小组代表描述日本衣着特点，并分析为什么会形成这样的特点。
小组问题：日本在哪里？
(2)“食”小组汇报：小组代表描述日本饮食特点，并分析为什么会形成这样的特点。
小组问题：日本人为什么爱吃海产？
(3)“住”小组汇报：小组代表描述日本传统住房的特点，并分析为什么会形成这样的特点。
小组问题：日本为什么多火山地震？
(4)“行”小组汇报：小组代表描述日本人爱去的地方、日本主要的交通特点，并分析为什么会形成这样的特点。
小组问题：日本地形以什么为主？
3.师生小结：归纳日本的自然环境特征，指出了解一个国家自然环境的方法。
问题：
(1)分析点评上述教学过程设计，指出其中存在的主要问题。
(2)结合材料，给出合适的教学建议。
