【分析题】

约翰•洛克

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参考答案
参考解析
【分析题】

试析当前中国新闻职业道德失范的主要原因。

【分析题】

欢送词一般包括哪些内容?

【分析题】

三度重复(北大)

【分析题】

在科举考试中,如果一个人在乡试、会试、________中都考取第一名,就叫“连中三元”。(首都师范大学)

【分析题】
患者,女,56岁 。
主诉:左下后牙拔除后3个月,要求修复 。
现病史:3个月前行45、46松动牙拔除,要求修复缺失牙 。
既往史:否认全身系统性疾病及药物过敏史 。
检查:45~47、31、32、35~37缺失,拔牙创愈合良好 。41、42松动Ⅰ度,其余牙松动(-)、叩(-),45~47、35~37缺牙区牙槽嵴较好,间距离约4~5mm 。
11、12根尖区黏膜窦道,牙冠变色,无光泽 。冷热诊(-),叩(-),电活力测验无反应,无松动 。
X线片示:11根尖有约直径1 .5mm透光区,边界清楚,无白骨线;12根尖区有直径约3mm的透光区,边界不清(图4-29-10) 。
[YS245_318_图4-29-10 .gif]
病例分析
1.主诉疾病的诊断 。
2.非主诉疾病的诊断和诊断依据 。
3.主诉疾病的分析与治疗设计 。
(1)本病例可以采取何种方法修复 。
(2)本病例若采用可摘局部义齿修复,34、44的固位体应如何设计,为什么?
4.全口其他疾病的治疗设计 。
【分析题】

案例:
崔老师在“制作Flash动画-引导层动画”课程教学结尾时,布置了一个创作任务并且给出了一个评价量表,量表的具体内容如下:

小明对Flash一直比较熟悉,在班上也学得最好。通过这个评价量表,小明拿了一百分,可是班上也有好几个同学拿了一百分,崔老师发现这个评价量表没有突出小明和其他同学的区别。
问题:
(1)崔老师的评价量表有什么可取之处?崔老师在评价量表中设计了“基本操作”和“综合运用”,其评价目的是什么?(10分)
(2)你认为对小明这样的学生进行评价时,此评价量表可能存在哪些问题?如何改进?(10分)

【分析题】

何人为朱元璋提出"高筑墙。广积粮,缓称王的建议?如何理解这个建议的内涵?

【分析题】

根据以下材料,写一篇700字左右的论说文,题目自拟。

世界在发展,科技在进步。但一系列的难题也摆在了人类面前。克隆技术和转基因生物技术给人类带来的是祸还是福?切尔诺贝利核电站泄漏事故确切地告诉了我们打开潘多拉魔盒的危险;青霉素在挽救人类的同时,也锻炼了细菌;我们在享受着现代文明的同时,环境恶化也在步步紧逼我们的生存空间。

【分析题】

(1)题目:《发展中的工农业》
(2)内容:

(3)基本要求:
(a)要求配合教学内容有适当的板书设计。
(b)讲课试讲控制在十分钟左右。
(c)用多媒体教学法进行教学。

【分析题】

现代汉语方言中,客家方言的代表话是______。[中山大学]