简述教师应如何对大班幼儿表演游戏进行指导？
参考答案
参考解析
【分析题】
某中班幼儿（男孩儿）是插班生，转来大约有两个月了。该幼儿的特点主要表现为不合群，也听不进老师的话，缺乏规则意识；情绪不稳定，容易哭闹，且不易平复。另外他还会往教室外边跑，需要有一位老师时刻看着他。该幼儿在幼儿园的一整天活动中，几乎不能按照班里的一日流程进行活动，语言表达不清，可以听懂他人的话，在与人交流上存在一定程度的障碍；不打人，没有很强的攻击性：有跟同伴交流的欲望，但是又胆怯、退缩。另外，教师通过与家长沟通还了解到，该幼儿从小在老家跟着姥姥姥爷，直到上幼儿园才回到爸爸妈妈身边。平时妈妈上班比较忙，爸爸照顾得要多一些。由于小孩从小没有在父母身边，所以家长总是尽可能地满足孩子，对待孩子更多的是包容，很少批评。
请结合材料对孩子的问题行为进行分析，并提出相应的教育措施。
【分析题】
病史摘要：男性，4个月，反复发热伴呕吐13天 。
患儿于13天前无明显原因发热达39℃，伴轻咳，曾呕吐数次，吐出胃内容物，非喷射性，无惊厥，曾验血WBC14×10
/L，中性81%，住院按"上感"治疗好转出院，但于2天前又发热达39℃以上，伴哭闹，易激惹，呕吐2次，以"发热呕吐"待查收入院 。病后患儿精神尚可，近2天来精神萎靡，二便正常，吃奶稍差 。既往体健，第1胎第1产，足月自然分娩，生后母乳喂养 。
查体：T38 .4℃，P140次／分，R44次／分，Bp80/65mmHg，体重7 .8kg，身长66cm，头围41 .5cm，神清，精神差，易激惹，前囟0 .8cm×0 .8cm，张力稍高，眼神欠灵活，巩膜无黄染，双瞳孔等大等圆，对光反射存在，颈项稍有抵抗，心率140次／分，律齐，肺及腹部无异常，克氏征(+)，巴氏征（-） 。
化验：血常规：Hb112g/L，WBC29 .6×10/L，分叶77%，淋巴20%，单核3%，Plt150×10/L 。大便常规（-） 。腰穿：滴速62滴／分，血性微混浊，常规：细胞总数5760×10
/L，白细胞数360×10／L，多形核86% 。生化：糖2 .5mmol/L，蛋白1 .3g/L，氯化物110mmol/L 。
患儿于13天前无明显原因发热达39℃，伴轻咳，曾呕吐数次，吐出胃内容物，非喷射性，无惊厥，曾验血WBC14×10
/L，中性81%，住院按"上感"治疗好转出院，但于2天前又发热达39℃以上，伴哭闹，易激惹，呕吐2次，以"发热呕吐"待查收入院 。病后患儿精神尚可，近2天来精神萎靡，二便正常，吃奶稍差 。既往体健，第1胎第1产，足月自然分娩，生后母乳喂养 。查体：T38 .4℃，P140次／分，R44次／分，Bp80/65mmHg，体重7 .8kg，身长66cm，头围41 .5cm，神清，精神差，易激惹，前囟0 .8cm×0 .8cm，张力稍高，眼神欠灵活，巩膜无黄染，双瞳孔等大等圆，对光反射存在，颈项稍有抵抗，心率140次／分，律齐，肺及腹部无异常，克氏征(+)，巴氏征（-） 。
化验：血常规：Hb112g/L，WBC29 .6×10
/L，分叶77%，淋巴20%，单核3%，Plt150×10/L 。大便常规（-） 。腰穿：滴速62滴／分，血性微混浊，常规：细胞总数5760×10/L，白细胞数360×10／L，多形核86% 。生化：糖2 .5mmol/L，蛋白1 .3g/L，氯化物110mmol/L 。
