写出事件一中A、B的工艺名称,并简述A的目的。
改写新闻:用下面所给新闻素材写消息。
附材料:
武汉陈玉蓉的儿子出现严重肝硬化,需要进行肝移植手术。母亲愿意供肝,肝脏却因患有重度脂肪肝不合格。为了割肝救子,55岁的陈玉蓉7个月里风雨无阻日行10公里,走破了4双鞋,几条裤子的腰围紧了又紧。11月3日9时50分,历经近14小时漫长手术,陈玉蓉在医院成功割肝救儿子。她说:“儿子病了18年我要给他一个肝”,只要我多走一步路,少吃一口饭,离救儿子的那天就会近一点”,“如果这次还不能捐,我会一直走下去”。最终她的体重由68公斤减至60公斤,脂肪肝消失,达到了供肝标准,可为儿子捐肝。
材料:
小亮父母是农民工。刚转来,同学们就觉得小亮有些特别:小亮早上入校后总是哭。我询问了许多同学,大家都不知道小亮为什么每天早上来上学都要哭。我把小亮带到办公室,关切地问:“小亮,你为什么哭呀?父母批评你?还是身体不舒服?不喜欢来这个学校读书?”后来,教导主任也来问,但是不管谁问,小亮都不说。事后,我总在想,怎样才能让小亮打开心扉呢?我试着发现他的闪光点,肯定他,赏识他。慢慢地,小亮的笑脸越来越多,也开始主动和我交谈。
后来通过家访,我得知小亮很小就跟随父母来我市打工,因为父母忙于工作无暇照看,经常一个人在家,从小性格就有些古怪。经过反思,我对小亮了解了一些,有些问题对他采取“迁回战术”法。
问题:
(1)运用相关知识评析材料中老师的行为。
(2)简述提高教师教学反思的基本途径。
某工厂有职工2226人,外来民工735人 。工人除少数在厂外居住,基本都住在厂内职工宿舍 。厂内没有供职工用餐的食堂,饮用厂自备的水源井的自来水,平时管理不善,工人与民工多有饮用生水习惯 。9月6日有11人发生腹泻,大便呈黄水样,无里急后重,多无腹痛,仅个别有低热、呕吐 。至15日共有70人发病,其中本厂职工43例,外来民工27例 。同期厂外无类似病人发现,近期无集体聚餐活动 。以往厂内每月偶尔发生1~2例腹泻病人 。当地防疫部门接到疫情报告后,迅速派员到现场查明原因,从病人的粪便中找到了霍乱弧菌(Ol),并及时控制了疫情 。
问题:
简要叙述本次调查的步骤 。