如何评价体育教师的教学实践能力?
材料:
四年级班主任李老师做了一项调查,发现班上多数学生在家几乎从来不干家务活,过着衣来伸手,饭来张口的生活,有些家长对学生劳动也不支持,认为学习才是孩子的主要任务,劳动不仅浪费时间,而且没有必要,家长完全可以代劳。在班级开展的一些劳动活动中,李老师发现,学生不仅缺乏一般的劳动技能习惯,而且缺乏劳动意识,甚至讨厌劳动。
问题:
(1)结合材料谈谈对小学生进行劳动教育的必要性? (10分)
(2)如果你是李老师,将如何在班级开展劳动教育? (10分)
背景资料, 某二级公路路基宽度8.5m(0.75m+7.00m+0.75m),路面结构组成为:30cm的 填隙碎石底基层、25cm的水泥稳定碎石基层、22cm的C30水泥混凝土面层。先进行 填隙碎石底基层施工,主要施工顺序如下:备料→运输粗碎石→摊铺→撒铺填隙料和碾压。
问题:
1在备料时应计算各路段所需粗碎石数量及每车料的堆放距离。其计算依据是 ()。 A.粗碎石粒径 B.路段底基层宽度及厚度 C.路段底基层松铺系数 D.路段底基层密度 E.运料车辆的车厢体积
2.在填隙碎石底基层整个施工过程中需要使用哪几种压实机具?各自有什么用途?
3.填隙料的撒铺和碾压可采用的施工方法有哪几类?它们有什么不同之处?
试运用班主任工作的有关原则分析这则实例。
《论语》中记载有这样一个孔子教育学生的故事。
学生子路问孔子:“听了一个道理,立即照着去办吗?”孔子回答“你上有父兄,怎么一听到就自作主张去实行呢!”学生冉有问了同一个问题,孔子回答说:“听了就要立即去办”。
另一个学生公西华感到纳闷,就问孔子:“为什么两个人问同一个问题,你却作了两种不同的回答?”
孔子说:“冉有这个人向来缺乏决断,所以我就鼓励他前进;子路这个人向来冒失莽撞,所以我就阻挡他一下。”
试分析上述事例。