【分析题】

三清是玉清元始天尊、________、太清道德天尊;三官指天官、________、水官。

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参考答案
参考解析
【分析题】

你认为幼儿教师除了要具备专业知识,还应该具备哪些重要素质?

【分析题】

材料
   初三的时候,我(台湾作家三毛)数学总是考不好,后来我发现数学老师每次出小考题,都是把课本里面的习题叫我们做。当我发现这个秘密时,就每天把数学题目背下采,由于我记忆力很好,那阵子我一连考了六个一百分。数学老师开始怀疑我了:这个数学一向差的小孩怎么会功课突然好了起来呢?一天,她把我叫到办公室,丢了一张试卷给我:“陈平,这十分钟里,你把这些习题演算出来。”我一看上面全是初三的考题,整个人都呆了,坐了十分钟后,我对老师说我不会做。下一堂课开始,她当着全班同学说:“我们班上有一个同学最喜欢吃鸭蛋,今天老师想请她吃两个。”她叫我上讲台,拿起笔蘸进墨汁,然后在我的眼睛周围画了两个大黑圈,边画边笑着对我说:“不要怕,一点也不痛不痒,只是凉凉而已。”画完后老师又对我说,“你转过身去让同学看一看。”当时,我还是一个不知遭怎样保护自己的小女孩,我乖乖地转过身去,全班同学哄堂大筻起来。下课后,老师命令我到学校里走一圈。教室外面挤着很多同学,他们看看我奇怪的样子都哈哈大笑。
   第二天早上,我悲伤地上学去,两只脚像灌了铅似的迈不动,走到教室门口,我昏倒在地上,失去了知觉。从此,我离开了学校,把自己封闭在家里。
   问题:以上材料中的数学教师违反了哪几条德育原则?请做具体分析。

【分析题】

B公司甲产品的生产成本核算采用平行结转分步法。该甲产品的生产在两个车间进行,第一车间为第二车间提供半成品,第二车间将其加工为产成品。每月末进行在产品的盘点。

产成品和月末在产品之间分配费用的方法采用定额比例法:材料费用按定额材料费用比例分配,其他费用按定额工时比例分配。

定额资料见定额汇总表,本月发生的生产费用数据已记入成本计算单。

定额汇总表

单位:元

 

生产步骤

月初在产品

本月投入

产成品

月末在产品

材料

费用

工时(小时)

材料

费用

工时(小时)

单件

材料

定额

单件

工时

定额

产量(件)

材料

费总

定额

工时总定额

材料费用

工时(小时)

第一车间

5000

200

18000

1100

100

6

200

20000

1200

2800

110

第二车间


180


920


5

200


1000


120

合计

5000

380

18000

2020

100

11


20000

2200

2800

230

 

第一车间甲产品成本计算单

单位:元

项目

产量(件)

直接材料定额

直接材料费用

定额工时

(小时)

直接人工费用

制造费用

合计

月初在产品



5500


200

600

6300

本月费用



19580


4778

7391

31749

合计



25080


4978

7991

38049

分配率








产成品中本步骤份额








月末在产品








第二车间甲产品成本计算单

单位:元

项目

产量(件)

直接材料定额

直接材料费用

定额工时

(小时)

直接人工费用

制造费用

合计


月初在产品





140

120

260


本月费用





4228

6488

10716


项目

产量(件)

直接材料定额

直接材料费用

定额工时

(小时)

直接人工费用

制造费用

合计


合计





4368

6608

10976


分配率









产成品中本

步骤份额









月末在产品









甲产品(产成品)成本汇总计算表

单位:元

项目

产量(件)

直接材料

直接人工

制造费用

合计

第一车间






第二车间






合计






单位成本






要求:计算填列“第一车间甲产品成本计算单”、“第二车间甲产品成本计算单”

和“甲产品(产成品)成本汇总计算表”。

【分析题】

材料:
  开学不久,班主任陈老师发现杨朗同学有许多毛病。陈老师心想,像杨朗这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。一次,陈老师找他谈话说:“你有缺点,但你也有不少优点,可能你自己还没有发现。这样吧,我限你在两天内找到自己的一些长处,不然我可要批评你了。”第三天,杨朗很不好意思地找到陈老师,满脸通红地说:“我心肠好,力气大,毕业后想当兵。”陈老师听了说:“这就是你了不起的长处。心肠好,乐于助人,到哪里都需要这种人。你力气大,想当兵,保家卫国,是很光荣的事,你的理想很实在。不过当兵同样需要科学文化知识,需要有真才实学。”听了老师的话,杨朗高兴极了,脸上露出了微笑。从此之后,他开始认真学习,成绩有了很大的进步,缺点也在逐渐被克服掉。
   问题:
(1)评析陈老师对杨朗的教育行为。(10分)
(2)谈谈班主任的基本职责。(10分)

【分析题】

汉族在历史上受________影响,在宗教信仰上具有明显的________特点,信奉多教多神。

【分析题】

登革热流行特征

【分析题】
男孩,9个月 。因"发热、咳嗽3天,加重1天"于2012年2月3日入院 。
患儿3天前无明显诱因出现发热,体温波动在38 .3~38 .8℃,伴咳嗽,为连声咳,有痰,咳嗽剧烈时有呕吐 。无腹泻及抽搐 。当地医院诊断为"上呼吸道感染",服药效果不佳 。1天前咳嗽加重,伴明显气促 。发病以来患儿精神差,食欲下降,为进一步诊治收入院 。患儿平时体健,生长发育同正常儿 。否认药物过敏史,出生后按计划接种疫苗 。
查体:T38 .6℃,P150次/分,R50次/分,体重9kg 。急性热病容,精神差 。无皮疹,前囱1 .0×1 .0cm,张力正常 。口唇发绀,咽部充血 。三凹征阳性,双肺呼吸音粗,双肺底可闻及固定中细湿性啰音,心率150次/分,律齐,心音有力,未闻及杂音 。肝肋下1 .5cm,质软,脾肋下未触及,移动性浊音阴性 。双下肢无水肿 。颈无抵抗,病理征阴性 。
实验室检查:血常规:Hb130g/L,RBC4 .9×10/L,WBC14 .6×10/L,N0 .69,L0 .31,Plt256×10/L 。CRP30mg/L(正常值≤8mg/L) 。
要求:根据以上病历摘要,请写出初步诊断、诊断依据(如有两个以上诊断,应分别写出各自诊断依据,未分别写出扣分)、鉴别诊断、进一步检查与治疗原则 。
【分析题】

某进出口公司2023年8月份从国外进口一批设备共15台,每台成交价格18000元,进口后的维修费12000元,技术援助费5600元,保修费用5000元,境内运输费用7800元,海关于8月15日填发税款缴款书,该公司于9月8日才缴清税款,根据《海关法》规定,海关对该企业采取强制措施。已知设备进口关税税率为20%,以上金额均为人民币。
要求:根据上述资料,按照下列序号回答问题,如有计算需计算出合计数。(1)计算该公司应缴纳的关税。
(2)阐述关税强制执行措施的主要类型。
(3)计算该公司实际应纳关税和滞纳金。
(4)计算该公司应缴纳进口环节的税金。

【分析题】

某公司1998年1月发行票面利率为5%,按年计息的30年期债券。到2011年1月,市场利率上升,债券的价格从1000元下降到650元。
(1)若债券最初按照1000元面值出售,债券发行时的到期收益率是多少?
(2)2011年1月债券的到期收益率是多少?
(3)2011年1月时债券是折价出售的,随着债券逐步接近到期日,债券的价格会如何变化?投资者是否会逐步获得资本利得?

【分析题】

请认真阅读下列材料,并按要求作答。
4.png

根据上述材料完成下列任务:
(1)简要分析歌曲的特点。(4分)
(2)如指导低年段小学生学唱本歌曲,试拟定教学目标。(9分)
(3)依据拟定的教学目标,设计“轮唱”教学,并说明设计意图。(27分)