【分析题】

中国传统建筑民俗的基本内容。(中山大学)

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参考答案
参考解析
【分析题】
病历摘要:
女性,30岁,因性交出血半年,加重3个月就诊 。
患者月经正常,近半年偶有性交出血,自认为与宫内避孕环有关 。近3个月性交出血频繁,GP,男孩已5岁,足月顺产 。4年前放置避孕环时妇科检查正常,此后未再进行过妇科检查 。
妇科检查:外阴(-),阴道少许血迹,宫颈前唇有一菜花样赘生物,直径2cm,质脆易出血,子宫前位,正常大小,双侧宫旁组织未及增厚(双合诊及三合诊检查) 。
【分析题】

教育研究成果的撰写有哪些基本要求?

【分析题】

配发文字资料要注意什么问题?

【分析题】

干槽症治疗

【分析题】

患者,男性,26岁,左侧前臂车床切割伤2小时,伤口长5cm,深至皮下组织,伤口污染严重 。
请为患者行清创术 。

【分析题】

世界诸语言大致可以分成哪些语系?我国境内有哪些语系的语言?

【分析题】

简述教学工作的主要任务。

【分析题】

施工资料收集的过程中是否存在错误?如有,请更正。

【分析题】

材料:
某教材“生物检索表”一节介绍了二歧式检索表,这是一个教学难点。教师采用游戏教学法,设计“猜人”游戏帮助学生学习二歧式检索表。
游戏规则:
(1)挑选一名学生面向大家站好,在心里默想班级某一个同学的特征。
(2)大家依次举手用一般疑问句向他提问这个同学的特征,例如,“他是男生吗”,这个同学只能回答“是”或者“不是”。
(3)根据提问和回答,最先猜出结果的同学获胜。获胜的同学将得到奖励。
游戏过程:
(1)选择一个同学走上讲台,面向大家,确定所想的同学。
(2)下面的学生争先恐后地举手依次提问,由讲台上的同学回答。
(3)根据问题情况大家竞猜,直至猜中结果。
教师根据回答在黑板上进行记录:

果然,大家很快就猜出了这是班里的哪个同学。回想这个过程,学生立刻明白了二歧式检索表中最重要的一句话:检索表的每一个阶段,从两种相对的特征中选取一种。通过游戏教学法,教师很好地突破了本节课的教学难点。
问题:
(1)分析该游戏教学的优点。(10分)
(2)结合材料,指出教师在教学中使用游戏教学法时的注意事项。(10分)

【分析题】

依据《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》的规定,思想政治学科核心素养,主要包括政治认同、科学精神、法治意识和公共参与。请简要阐述四者之间的关系。