【分析题】

CCAI的设计原则有内容正确规范、_____、交互方式恰当。

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参考答案
参考解析
【分析题】

当看到远处有一个人慢慢地在向我们走来时,我们可能会运用哪些线索来判断这个人离我们的远近?

【分析题】

论述混合所有制的经济合理性及其发展趋势。[西南财大;南开大学]

【分析题】

自2001年我国第八次新课程改革以来,社会各界与不同学者对新课程改革褒贬不一。比如,就新课程的理论基础,一些学者认为新课程改革引进了西方的大量理论,或实用主义理论,或建构主义理论,或多元智力理论,或后现代主义思想等,理论驳杂,零碎,含混模糊,自相矛盾;另一些学者认为,新课程改革理论“博采众长、避免偏窄,眼界宽广、高瞻远瞩”。 你认为新课程改革的理论基础符合国情吗?你是怎么评价新课程改革的?[杭州师范大学]

【分析题】

《回声报》

【分析题】

X线表现:心影增大呈二尖瓣型,左心房及右心室增大,左心耳部凸出,肺动脉段突出,主动脉结及左心室变小 。分析其临床意义 。

【分析题】

论述凯洛夫教育学的理论体系及其对我国教育学的影响。

【分析题】

简述平行教育影响的内涵。

【分析题】
【病例摘要】
患者女性,36岁 。
主诉:烦躁不安、畏热、消瘦4个月余 。
病史:患者于4个月前出现烦躁、性急、情绪难以自控 。感燥热多汗,在外就诊服用安神药物(具体不详),效果不佳 。发病以来饭量虽有所增加,但体重却较前下降 。睡眠不好,常需服用催眠药 。成形大便每日增为2次,小便无改变,近4个月来月经较前量少 。既往体健,无结核或肝炎病史,家族中无精神病或高血压病患者 。
查体:T37 .2℃,P100次/分,R24次/分,BP130/70mmHg 。发育营养可,神情激动,眼球略突出,眼裂增宽,瞬目减少 。甲状腺轻度肿大,未扪及结节,无震颤和杂音,浅表淋巴结不大,心肺(-),腹软,肝脾未及 。
【分析题】

简述北洋军阀统治时期,新闻事业复苏的原因。

【分析题】

《每日新闻》