设 随 机 变 量 X 的分布函数为

材料:
下面是朱老师在“自然界的水循环”一课中的教学活动记录:

问题:
(1)分析朱老师在第一环节教学过程中,展示并说明“课标要求”的意义。(8分)
(2)说明“水的三态变化”小实验在本节课中的教学作用。(3分)
(3)该教学活动反映了朱老师在评价方式上怎样落实新课标的要求。(9分)
阅读下面的材料,按要求作文。
美国华盛顿儿童博物馆墙上有句格言:“我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做过了就理解了。”
要求:用规范的现代汉语写作,题目自拟,立意自定,观点明确,条理清晰,语言流畅,不少于1000字。