(1)什么是形成性评价？为什么在英语教学过程中应以形成性评价为主？(2)简述形成性评价的方式 。
参考答案
参考解析
【分析题】
（十二）在第二届世界互联网大会上，习近平总书记提出五点主张，其中一点是推动网络经济创新发展，促进共同繁荣。他强调，当前，世界经济复苏艰难曲折，中国经济也面临着一定下行压力，解决这些问题，关键在于坚持创新驱动发展，开拓发展新境界。
中共十八届五中全会提出了创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念，李克强总理说：“保护知识产权就是保护创新的火种。”《中共中央、国务院关于深化体制机制改革加快实施创新驱动发展战略的若干意见》提出，“让知识产权制度成为激励创新的基本保障。”知识产权保护作为知识产权制度的基础，已经成为知识产权战略和创新驱动发展战略的重要交集，因此保护力度呈现越来越大的趋势。
给定材料中提到“保护知识产权就是保护创新的火种。”请结合你对这句话的思考，参考给定材料，联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。（40分）
要求：（1）中心明确，思想深刻；（2）内容充实，有说服力；（3）语言流畅，1000字左右。
【分析题】
请根据下列材料设计一个大班健康领域的活动方案，要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程。
随着年龄的增长，在教育的影响下，儿童对情绪情感的调节能力逐渐加强，情绪的不稳定性和情境性逐渐减少，情感逐渐趋向稳定。幼儿晚期，幼儿调节情绪情感表现的能力已有一定的发展，情绪已经开始有内隐性，因而成人要细心观察幼儿，注意了解其内心的情绪和情感。
【分析题】
1.题目：《剪纸故事》
2.内容：
3.基本要求：
(1)讲解剪纸人物最重要的是头部及五官的表达，并引导学生剪刻人物;
(2)根据课题内容进行适当的示范;
(3)解释剪纸的文化内涵;
(4)试讲时间为10分钟。
4.答辩：
(1)谈一谈剪纸的阴刻和阳刻的区别?
(2)本堂课中你是如何引导学生学习剪纸创作的?
【分析题】
材料：
小强是班上的“调皮大王”，他上课经常做出诸如往前排同学后背上贴纸条等等恶作剧，所以经常被老师批评，他的父亲对他非打即骂。十岁那年，小强转学遇到新的班主任，父亲对班主任说：“这孩子太调皮了，请严加管教。”班主任好奇地走近小强，从生活上关心他，学习上帮助他，并尝试与他进行朋友式的交流。在全面了解后，老师对他的父亲说：你的孩子虽然调皮，但非常聪明，我们要找到发挥他聪明才智的地方。”在老师的正确引导下，小强成为品学兼优的学生，后来他还成为著名的企业家。
问题：
(1)从学生特点分析教师应如何看待并教育小强这样的孩子？（8分）
(2)联系材料分析在思想品德教育过程中应贯彻哪些原则？(12分)
