根据《安全标志》(GB 2894)，列出检维修作业现场应设置的安全警告标志。
参考答案
参考解析
【分析题】
病例摘要：
男性，67岁，发作性胸痛3年，加重1天 。
患者3年前开始于活动中出现胸部钝痛，放散至后颈部，伴出汗，休息后几分钟缓解，未特殊诊治 。此后每月症状发作1～2次，程度、性质同前，休息后缓解 。1天前上述症状再次出现遂来就诊 。患病以来精神好，睡眠差，无消瘦，大、小便正常 。既往：高血压病6年，最高BP150／70mmHg，未服药治疗 。长期大量吸烟史 。
查体：T36 .4℃，P80次／分，R17次／分，BP150/70mmHg，神志清，巩膜无黄染，睑结膜无苍白，口唇无发绀，颈部未及血管杂音 。双肺呼吸音清，未闻及干湿啰音 。心界不大，心率80次／分，律齐，心音有力，心尖部可闻及3/6级收缩期杂音 。腹平软，肝脾未触及，双下肢不肿 。
辅助检查：心电图：窦性心律，Ⅱ、Ⅲ、aVF、V
～V
导联ST段压低0 .1～0 .2mV 。CK及CK-MB正常，肌钙蛋白T<0 .05ng／ml 。
男性，67岁，发作性胸痛3年，加重1天 。
患者3年前开始于活动中出现胸部钝痛，放散至后颈部，伴出汗，休息后几分钟缓解，未特殊诊治 。此后每月症状发作1～2次，程度、性质同前，休息后缓解 。1天前上述症状再次出现遂来就诊 。患病以来精神好，睡眠差，无消瘦，大、小便正常 。既往：高血压病6年，最高BP150／70mmHg，未服药治疗 。长期大量吸烟史 。
查体：T36 .4℃，P80次／分，R17次／分，BP150/70mmHg，神志清，巩膜无黄染，睑结膜无苍白，口唇无发绀，颈部未及血管杂音 。双肺呼吸音清，未闻及干湿啰音 。心界不大，心率80次／分，律齐，心音有力，心尖部可闻及3/6级收缩期杂音 。腹平软，肝脾未触及，双下肢不肿 。
辅助检查：心电图：窦性心律，Ⅱ、Ⅲ、aVF、V
～V导联ST段压低0 .1～0 .2mV 。CK及CK-MB正常，肌钙蛋白T<0 .05ng／ml 。【分析题】
案例：
蒋老师上课一开始就引导学生把课本翻到《外国现代绘画》部分，那是一个新的内容，要求学生先看几分钟书，再把自己不理解的问题提出来讨论。五分钟后，一位同学勇敢地站了起来提出了一个具有普遍性的问题：“我实在看不懂梵•高的作品。”于是蒋老师拿出预先准备的一段录像《梵•高的追求》，录像放完后，给学生提出了一个问题：“梵•高讲艺术家总是用作品来说话，那么梵•高用作品对我们讲了些什么？”一名学生感慨地说：“我从画中看到了梵•高是热爱生活的，他是用生命在作画。”接着，有同学提出不理解超现实主义的作品。蒋老师简单地讲述了弗洛伊德的潜意识理论，并向学生推荐了一本书《梦的解析》。这课堂变成了师生共同讨论解决问题的场所，电教设备、教科书，甚至老师都成了学生的一种资源。
问题：指出该老师教学中的优点。在新的教育情境中，美术教师需要改变什么？
