【分析题】

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参考答案
参考解析
【分析题】

王老师在教学《海底世界》一课时,通过播放海底奇妙风光的视频,让学生在色光,的美妙组合下,对海底世界有整体的感知;通过演示课件,展示海绵图景,启发学生理解“波涛汹涌”的含义,播放“海底听音器”,模拟海底的声音,帮助学生理解“窃窃私语”的含义;通过鼓励学生在黑板上画出自己心目中的海底世界,深化学生海洋知识的理解
(1)对材料中王老师使用教学媒体的情况进行评析(8分)
(2)阐述在教学过程中选择教学媒体的依据(2分)

【分析题】

分析和计算基层与下面层之间的搭接类型和搭接时距。

【分析题】

舌体的形质望诊包括什么内容?舌胖大有齿痕主何证?

【分析题】

某造纸厂目前只利用了60%的固定资产生产能力,目前的销售收入是360万元。假设销售收入与公司固定资产生产能力成正比,问在不需要新增固定资产的情况下,销售收入最大增长多少?

【分析题】

简述皮亚杰与科尔伯格道德研究的异同。

【分析题】

目标取向的评价、过程取向的评价、主体取向的评价在本质上是受什么支配的?

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颌面部间隙感染临床表现

【分析题】

恩格斯指出,有“更高地悬浮于空中的意识形态领域”。谈谈你对这句话,即经济基础与文学艺术之间所存在的各种“中介”“变量”及“不平衡性”等的理解。

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【分析题】

如何解释相关系数?