案例：
张老师对音乐教学工作非常认真，备一节课需要花费三四天时间，教案内容丰富，教学过程完整，但她上课时总是无法调动学生的情绪，课堂的效果不是很理想，学生们都在说“太没意思了”“我不需要这个，因为根本用不到的”“我都听不懂的”，张老师也觉得自己的努力付诸东流。
问题：根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，分析张老师教学中的问题(7分)，并针对问题提出改进建议。(8分)
参考答案
参考解析
【分析题】
【分析题】
通过以下几段话，分析明朝的官营专卖制度。
“凡犯私茶者，同私盐法论罪。”《大明律》
“不拘斤数，连知情歇家牙保，俱发遣烟瘴地面充军。”《问刑条例》
“凡私煎矾货卖者，同私盐法治罪。”《大明律》
【分析题】
阅读下列材料并回答问题。
材料：
下面是某师范生在模拟教学中讲授“近代中国民族工业的曲折发展”的内容时制作的一幅课件：
问题：
（1）该课件的内容存在哪些问题？（6分）
（2）课件制作中设计示意图应注意哪些问题？（10分）
