根据背景资料，分别确定一期施工和二期施工的建设项目；指出新河道进口和出口土埂围堰顶高程复核时所采用的相应水位；说明开始截断（或回填）支流河道应具备的条件。
参考答案
参考解析
【分析题】
病史摘要：
男性，39岁，反复发作肛旁红、肿、痛，流脓血半年 。
患者半年前，左肛旁红、肿、痛约1周后，在门诊切开引流，症状缓解，伤口愈合，未再就诊 。约1个月后，原处又肿痛，自行服药和坐浴，分次流出少量脓血而减轻 。近半年来上述情况共发生4～5次，前来就诊 。
查体：发育、营养良好，心肺腹未见异常 。
肛门直肠检查：肛门左侧可见切口瘢痕，距肛缘约3cm瘢痕处有一红色乳头状隆起的小孔，挤压时有少量脓性分泌物排出 。直肠指诊，于左侧齿状线一个肛窦处稍硬，轻度触压痛，于外口问可及条索样管状物；因患者疼痛，未作肛门镜检查 。
【分析题】
阅读材料，根据要求完成教学设计。
上课内容为“信息的编码”的第一课时，主要介绍了二进制的含义、特点、运算法则以及二进制与十进制之间的转换。通过本节课的学习，学生知道信息编码的意义，能说出二进制的含义及基本特征,会进行二进制与十进制转换。
教学环境：交互式电子白板教室环境，如图12所示。除交互式电子白板外，教室还配有实物展台、电脑、投影机等教学设备。
电子白板的主要功能有：演示（演示图片、动画、视频等多媒体信息）、书写（多种笔可供书写）、控制（在白板上的触控相当于鼠标操作，直接控制计算机并显示反馈）、记录功能（存储、回放等）、拖曳功能、辅助教学功能（聚光灯、拉幕、放大镜）、图形功能等。
教学对象:高中一年级学生
教学用时：1课时（45分钟）
要求：
（1）请分析本节课教学内容特点（5分），并结合教学内容特点选择一种适宜的教学方法，简要说明理由。（5分）
（2）针对“二进制与十进制转换”这一知识点设计1道填空题和1道单项选择题。（10分）
（3）基于所提供的教学环境，根据题（2）所设计的2道题目，设计练习环节的师生活动,并说明使用的电子白板功能。参照表2的示例表述，将表2填写完整。（15分）
【分析题】
1.题目：绘画活动《动物狂欢会》
2.内容：
(1)设计一个与主题相关的绘画活动。
(2)模拟面对幼儿进行互动，引导幼儿作画。
3.基本要求：
(1)根据需要进行绘画，要求绘画作品能突出活动场景，优美有童趣，有一定创意。
(2)请在10分钟内完成上述任务。
【分析题】
阅读下面材料，根据要求作文。
有人说：“人生有如三道茶，第一道苦若生命，第二道甜似爱情，第三道淡若微风。”对即将走上教师工作岗位的你来讲，这句话引发了你怎样的联想与思考？
要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体，不少于800字。
