为什么大多数商品供给的长期价格弹性大于短期价格弹性？（请简要说明理由）

材料：

王老师在讲授“秦王扫六合”这一课之前，做了一张调查量表，对学生掌握有关秦始皇的情况进行了课前调查：

①对于秦始皇，你知道什么？

②关于秦始皇，你是通过什么途径了解的？

A.影视节目B.长辈朋友C.报刊 D.历史教材E．其他途径

③对于秦始皇你的印象是：

A.英雄B.暴君C.明君D.昏君

④回答上一问题的同学请说明理由？

⑤请根据自己的理解，谈谈你心中的秦始皇。

问题：

(1)这位老师运用了什么教学评价方法？这种评价方法有什么优点？（8分）

(2)简述这种评价方法的功能。（8分）

简述什么是公司财务计划？

简述应该如何处理教学重点。

SMA-13 和 AC-16 中的“SMA”、“AC”中文专业名称分别是什么？属于何种混合料结构类型？SMA-13 采用改性沥青有何技术优点？ 

我国逐渐形成了一批以大学为核心，以研究机构为依托，以（　　）为主要内容的（　　）新兴科技产业试验区，极大地推动了高新技术的产业化进程。

简述课程内容的三种文本表现形式。

1.题目：《彩虹》
2.内容：
雨停了，天上有一座美丽的桥。
爸爸，如果我提着你那把浇花用的水壶，走到桥上去，把水洒下来，不是我在下雨了吗？我把雨洒在山上的田地里，你就不用挑水浇了，你高兴吗？
妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮吗？我拿着月亮照你梳头，你高兴吗？
哥哥，如果我把你系在门前树上的秋千拿去挂在彩虹桥上，我坐着秋千荡来荡去的时候，我的花裙子不就成了一朵彩云飘来飘去吗？你看见了，高兴吗？
3.基本要求：
（1）积累“来去”这类词语；
（2）指导学生读反问语气；
（3）试讲10分钟

简述各种政治思想派别对社会政策、社会福利的态度。

简述结对活动（pair work）的两个主要作用（8分），并简述课堂上教师运用结对活动应注意的事项（12分）。

接受学习不可能是有意义学习。