关于问题解决的步骤主要有哪些模式?各模式的解释如何?
根据以下材料,写一篇700字左右的论说文,题目自拟。
《动物世界》里的镜头:一群体型庞大的牦牛正在草原上吃草。突然,不远处来了几只觅食的狼。牦牛群奔跑起来,狼群急追……终于,有一头体弱的牦牛掉队,寡不敌众,被狼分食了。
《动物趣闻》里的镜头:一群牦牛正在草原上吃草。突然,来了几只觅食的狼。一头牦牛发现了狼,它的叫声提醒了同伴。领头的牦牛站定与狼对视,其余的牦牛也围在一起,站在原地。狼在不远处虎视眈眈的转悠了好一阵,见没有进攻的机会,就没趣的走开了。
材料:下面是一位思想政治课教师在“政府依法行政”内容教学时的课堂实录片段。
【自主学习】
阅读材料,初步把握“政府依法行政”的含义、要求、意义等。
【情境再现】
某市城管队接到街道居民关于违章搭建报摊占道经营的举报后,到现场对占道摊点进行取缔,可是在执法过程中遇到了难题:违章者是一名近70岁的生活困难的老人,且拒绝配合。围观的群众有的认为城管队应该严格执法,坚决拆除违建;有的则认为老人一大把年纪搭个小摊维持生计不容易,教育一下就可以了。
问题:城管对这个违章报摊拆还是不拆?
(学生经过讨论,形成两种观点)
【各抒己见】(不同观点充分交流、碰撞)
观点一:违建就应拆除,这是依法办事,有利于市容环境整治。只批评教育不能充分体现法律的强制性,
观点二:强拆除会造成老人情绪激动,危及其身体健康,也影响老人的正常生计。采用批评教育的手段可以避免冲突、更合理。
【出谋划策】(形成共识、寻找解决问题的途径)
任何简单的办法都不能顺利解决问题,对于违建曲须依法拆除,但同时政府也可联合社区帮助老人解决生活的困难。
【动态生成】(总结活动成果,自然得出结论)
1)依法行政体现的是对人民负责的原则。
2)依法行政既要有利于增强政府权威,又要有利于保障人民群众的权利和自由,带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律。
3)依法行政有着多方面的要求,玩要维护法律的威严,做到“合法”,又要尽可能化解矛盾冲突,维护和谐,做到“合理”。
4)政府要不断提高依法行政能力和水平,既要严格公正执法,又要文明执法。
结合上面的教学实录,运用思想政治课程与教学理论回答下列问题。
(1)该教师创设的情境有什么特点?(6分)在教学中起到了怎样的作用?(6分)
(2)结合上述教学过程,谈谈你对“预设与生成”关系的认识。(8分)
某城市跨线桥工程,上部结构为现浇预应力混凝土连续梁,其中主跨跨径为30m并跨越一条宽20m的河道;桥梁基础采用直径1.5m的钻孔桩,承台尺寸为12.0m×7.0m×2.5m(长×宽×高),承台顶标高为+7.0m,承台边缘距驳岸最近距离为1.5m;河道常水位为+8.0m,河床底标高为+5.0m,河道管理部门要求通航宽度不得小于12m。工程地质资料反映:地面以下2m为素填土,素填土以下为粉砂土,原地面标高为+10.0m。
项目部进场后编制了施工组织设计,并对钻孔桩、大体积混凝土、承重支架模板、预应力张拉等关键分项工程编制了安全专项施工方案。项目部的安全负责人组织项目部施工管理人员进行安全技术交底后开始施工。
第一根钻孔桩成孔后进入后续工序施工,二次清孔合格后,项目部通知商品混凝土厂家供应混凝土并准备水下混凝土灌注工作。首批混凝土灌注时发生堵管现象,项目部立即按要求进行了处理。
现浇预应力混凝土连续梁在跨越河道段采用门洞支架,对通行孔设置了安全设施;在河岸两侧采用满布式支架,对支架基础按设计要求进行处理,并明确在浇筑混凝土时需安排专人值守的保护措施。上部结构施工时,项目部采取如下方法安装钢绞线:纵向长束在混凝土浇筑之前穿入管道;两端张拉的横向束在混凝土浇筑之后穿入管道。
问题:
1.说明项目部安全技术交底的正确做法。
2.简述专家论证的主要内容。
3.浇筑混凝土时还应对支架采取什么保护措施?
4.补充项目部采用的钢绞线安装方法中的其余要求。