【分析题】

《帕美拉》

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参考答案
参考解析
【分析题】

请指出事件1中的不妥之处,并说明理由。

【分析题】

阅读关于“城市空间结构”的图文材料,按要求完成教学设计任务。
 材料一《普通高中地理课程标准(实验)》中内容要求:“运用实例,分析城市的空间结构,解释其形成原因。”
 材料二 某版本教科书中关于“城市空间结构”的内容。
                               第一节  城市空间结构
   城市是人口达到一定规模,主要从事非农业生产活动的居民聚居地,是一定地域的社会、经济、文化中心。与乡村相比,城市具有人口和产业活动密集,生产效率和经济效益比较高,交通运输和信息交流相对发达的特点。
   【阅读】
                                   城市、镇和乡村
   根据我国有关规定,城市是指经国务院批准设市建制的城市市区;镇是指经批准设立的建制镇的镇区:乡村是指城市市区和镇区以外的地区,城镇人口是指在市镇中居住半年及半年以上的常住人口。
   2001年,我国共有设市城市660个,其中直辖市4个,地级市275个,县级市381个,从城市职能来看,大致可分为全国性中心城市、地区性中心城市、工业城市、交通枢纽城市、旅游城市、边境口岸城市等类型。
   一、城市区位分析
   区位是指某一事物与其他事物的空间联系,城市区位是指城市与外部自然的、社会的和经济的事物之间所构成的空间联系。
   城市的自然地理区位是指城市与周围的山脉、河流、湖泊、海洋等自然地理事物的空间联系,.由于自然地理过程通常是很缓慢的。因此自然地理区位对于城市的影响是相对稳定的。在临近河流、湖泊、海洋的地方,在水源条件较好的山前平原,在荒漠地区的绿洲,有利于形成城市;在干流与支流汇合处,在大河入海处,在优良的海港和海港附近,有利于形成比较大的城市。
   城市的经济地理区位是指城市与周围经济事物的空间联系。这些经济事物有铁路、公路、港口、城市、工矿企业、商品农业基地等。城市经济地理区住并不是一成不变的,它随着生产力的发展、交通运输条件的改善和经济空间格局的变化而改变。临近矿产资源,有利于形成工矿城市。临近港口或边境,有利于形成口岸城市。临近多条铁路,尤其是铁路交汇处,有利于形成铁路枢纽城市。
要求:
(1)设计本课的教学目标。(8分)
(2)设计本课主要的教学环节,并说明各教学环节的设计意图。(16分)

【分析题】

在中国古代建筑的基本构件中,最高等级的台基是由带石栏杆的________相叠而成,最高等级的彩厕是和玺彩画。

【分析题】

材料:
某教材“生物检索表”一节介绍了二歧式检索表,这是一个教学难点。教师采用游戏教学法,设计“猜人”游戏帮助学生学习二歧式检索表。
游戏规则:
(1)挑选一名学生面向大家站好,在心里默想班级某一个同学的特征。
(2)大家依次举手用一般疑问句向他提问这个同学的特征,例如,“他是男生吗”,这个同学只能回答“是”或者“不是”。
(3)根据提问和回答,最先猜出结果的同学获胜。获胜的同学将得到奖励。
游戏过程:
(1)选择一个同学走上讲台,面向大家,确定所想的同学。
(2)下面的学生争先恐后地举手依次提问,由讲台上的同学回答。
(3)根据问题情况大家竞猜,直至猜中结果。
教师根据回答在黑板上进行记录:

果然,大家很快就猜出了这是班里的哪个同学。回想这个过程,学生立刻明白了二歧式检索表中最重要的一句话:检索表的每一个阶段,从两种相对的特征中选取一种。通过游戏教学法,教师很好地突破了本节课的教学难点。
问题:
(1)分析该游戏教学的优点。(10分)
(2)结合材料,指出教师在教学中使用游戏教学法时的注意事项。(10分)

【分析题】
病例摘要:
男性,55岁 。乏力,腹胀半年,加重伴发热、腹痛1周 。
半年前开始出现乏力,腹胀,自服"酵母"无效,未系统诊治 。入院前1周开始症状加重,伴腹痛及发热(体温最高达38 .5℃),遂于门诊就诊 。发病以来,食欲差,尿色深,尿量少,大便正常,体重增加2kg 。10年前被诊断为乙肝病毒携带者 。无长期服药史,无特殊嗜好 。
查体:T38 .0℃,P100次/分,R20次/分,BP120/60mmHg 。神志清,查体合作 。慢性病容,巩膜轻度黄染,颈部可见蜘蛛痣 。双肺呼吸音清,叩诊心界不大,心率100次/分,心律齐,心音有力,各瓣膜区未闻及杂音 。腹部膨隆,有压痛及反跳痛,肝脏未触及,脾肋下3cm可及,移动性浊音(+),肠鸣音6次/分,双下肢水肿 。
辅助检查:血WBC10 .5×10/L,N0 .8,L0 .1,Hb119g/L,PLT100×10/L 。ALT32U/L,AST25U/L,A/G=0 .8 。腹水检查:外观为黄色略混浊,比重1 .016,WBC660×10/L,中性粒细胞0 .78,腹水细菌培养有大肠埃希菌生长、抗酸染色(一),未见肿瘤细胞 。
【分析题】

民国初期新闻业务有何变化?出现了哪些著名记者?

【分析题】

根据下面这个统计图表,策划一个深度报道选题,并阐述你选择这个选题的理由。

【分析题】

如何进行员工培训效果评估?(人大2006年研)

【分析题】

阅读关于“产业活动的区位条件”的资料,根据要求完成教学设计。
材料一《普通高中地理课程标准(实验)》的内容要求分析农业区位因素,举例说明主要农业地域类型的特点及其形成条件。分析工业区位因素,举例说明主要工业地域的形成条件与发展特点。”
材料二某版本教科书中关于“产业活动的区位条件和地域联系”的部分内容。
第一节产业活动的区位条件和地域联系
一、产业活动的区位条件
我们个人的行为,企业的生产活动,都与区位有关。在购买日常生活用品时,我们就要选择合适的地点,以节省时间和金钱。企业在选址的过程中,应当充分考虑原料地、燃料地和消费市场,该企业是否符合所在地区的发展方向,以及生产活动对于环境生态的影响。在区位分析的过程中,我们往往会对几个可能的区位进行比较,然后确定一个最为理想的区位。
31-1.png现代产业活动种类繁多,包括农业、工业、交通运输业、商业、金融业、信息业等,以及它们的下属部门。随着社会分工程度的深化,加之科学技术的发展,产业部门变得越来越庞杂,企业的区位条件也在发生相应的变化。产业活动所具有的区位特征,与产业部门特点和科技发展水平密切相关。
通常,农业和矿业的生产区位与自然环境的联系最为密切。种植业、林业、牧业、渔业的生产活动,都离不开一定的自然条件。石油是在地质历史时期生成的。石油开采活动的区位就受到石油矿藏状况的限制,并受到运输条件的影响。
要求:
(1)设计本课的教学目标。(9分)
(2)设计本课主要的教学过程(包括教学环节、教师活动、学生活动),并说明设计意图。(15分)

【分析题】

技术先进的产品之所以能赚取更多的利润,是因为先进技术能创造更多价值。[中央财大]