社会总供给[华中师大;武汉大学]
阅读材料,根据要求完成教学设计。
材料:如图8是初中物理某教科书“分子热运动”一节中的内容。

任务:
(1)抽掉玻璃板后,会发生什么变化?发生变化的原因是什么?
(2)基于该实验,设计一个包含师生交流的教学方案。

面大面积缺损,叩(-),无松动 。
为锤造金属全冠,
面破损,破损处有龋坏,可探及髓室腔,探痛(-),叩(±) 。X线片示:
上根充可,根尖周无异常影像 。
近远中颊根根尖均可见2mm×3mm低密度透射影像 。
安排事件,一天内完成:
(1)重要会议,你负责会议记录;
(2)整理会议记录,下班之前交给领导;
(3)领导要接受上级机关的检查,你负责具体工作;
(4)单位职工住院,你去看望;
(5)下午要陪领导出席某个会议。
你怎么完成上述工作?谈谈你的打算。