通过（ ）、（ ）和（ ），可使学生减少对性问题的注意并能使其性能量得以宣泄。
【分析题】
患者，男，30岁 。
病例摘要
(1)主诉：右上后牙充填物脱落，要求治疗 。
(2)现病史：右上后牙充填修复1年余，半年前因充填物脱落曾再次充填，3天前充填物脱落，要求治疗 。
(3)检查：
面大面积缺损，叩(-)，无松动 。
为锤造金属全冠，面破损，破损处有龋坏，可探及髓室腔，探痛(-)，叩(±) 。X线片示：上根充可，根尖周无异常影像 。近远中颊根根尖均可见2mm×3mm低密度透射影像 。
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参考答案
参考解析
【分析题】
材料：
师：作为君主立宪制下的英国有三个重要机构——议会、内阁和国王，他们的首领分别是议长、首相、英王。请大家推荐三位同学分别担当议长、首相、英王并每人回答一个问题，给2分钟的准备时间，等会儿到讲台上阐述。别的同学分别是议长、首相、英王的谋士。（展示英国现在议长、首相、英王的图片）
议长的问题：介绍议会的人员构成，议会的权限是什么？
首相的问题：介绍你是如何当选的，你有哪些权力？
国王的问题：你是怎样当上国王的，你有哪些权力？
2分钟后教师请三位学生分别阐述。
师：通过三位同学的回答，我们不难看出英国君主立宪制的特点，即国王作为国家的象征，“统而不治”；议会掌权，但真正掌握国家实权的是内阁和首相。说到英国，我不禁将其与中国做对比，18世纪的英国内阁与同时期中国的军机处有什么区别？
学生看书并回答问题。
师：（板书总结）英国内阁——内阁掌握实权，不对君主负责。君主“统而不治”，虚有其位，是政治民主化的产物。中国的军机处——为皇帝决策提供建议，负责处理日常事务。君主专制、大权独揽，是皇权专制的产物。
问题：
(1)教师在上课时运用了哪些历史教学方法？你更喜欢哪种教学方法，为什么？（8分）
(2)课堂上运用情境实践教学法时应该注意什么？（8分）
【分析题】
（本小题7分）
2015年成立的盟塑公司是国内一家工业电子商务服务平台，相对于国内综合性B2B（企业与企业之间交易）电商平台，盟塑公司专注于塑化行业，围绕塑化原材料贸易，运用数字化技术，为采购商和供应商提供专业的塑化材料采购和配套的供应链服务。具体运营模式如下：
（1）建立塑化原材料上下游对接通道。针对塑化原料贸易信息不透明、交易流程长、效率低下等关键行业痛点，盟塑平台提供大量供应商的信息数据，采购商通过专业搜索可以拿到大品牌厂家的直供原料，满足其专业化采购的需求；上游企业也因此获得大量消费者、提高了毛利、打造了品牌。
（2）整合关联服务方，提供一站式互联网服务。针对塑化原材料贸易双方对于仓储公司、物流公司以及金融机构等关联服务方的需求问题，盟塑平台将这些关联服务方整合进来，贸易双方不需要再费时费力地去跟各个环节打交道，大大降低了贸易成本。而对于关联服务方而言，也因此增加了客源，并能通过盟塑平台积累的大量用户的数据，增加对用户信用的了解，降低了经营风险。
（3）引入C端（消费者）参与贸易服务。盟塑平台引入包括行业的采购师、分销人员、司机车主等个人提供对应的贸易服务，有资源的其他消费者也能通过盟塑平台参与贸易服务，从而加速塑化产业的货物流通和货款流通，解决成本高企、效率低下的难题。
2019年，盟塑公司荣获“中国B2B电子商务平台50强”称号。
要求：
（1）简要分析盟塑公司建立工业电子商务服务平台所依据的产业市场细分的变量。
（2）简要分析盟塑公司是如何运用价值链分析构筑自身竞争优势的。
（3）简要分析盟塑电子商务平台的运营模式所体现的数字技术对企业经营模式的影响。
【分析题】
某省会机场跑道长3200米，跑道号码标志为01/19。由于业务发展，飞行区拟征用部分农田进行扩建，将跑道向北延长400m，不建停止道和净空道。由于跑道北端净空限制，需将跑道入口内移200m。
【问题】
扩建后01号跑道和19号跑道起飞、着陆可用长度各是多少？
【分析题】
阅读材料，回答问题。
李老师在教学《做情绪的主人》一课时，使用了多媒体课件。
然后，李老师引导学生自学教材，寻找答案，并在以后的教学环节中，把每一个问题的答案都展示在屏幕上.。
问题：(1)请问李老师的多媒体课件运用得合理吗？
(2)结合教学实际，谈谈谚如何合理地使啊多媒体课件？
【分析题】
阅读以下材料，完成下列问题。
小熊过桥
蒋英武
小竹桥，摇摇摇，
有只小熊来过桥。
走不稳，站不牢，
走到桥上心乱跳。
头上乌鸦哇哇叫，
桥下流水哗哗笑。
“妈妈，妈妈，你来呀！
快把小熊抱过桥！”
河里鲤鱼跳出水，
对着小熊大声叫：
“小熊，小熊，不要怕，
眼睛向着前面瞧！”
一二三，向前跑，
小熊过桥回头笑，
鲤鱼乐得尾巴摇。
(1)幼儿园一位老师分析作品时遇到了困难，请你帮帮她。用“／”为作品每一分句划分音步（音组），用“波浪线”标出韵脚，使作品读起来停顿恰当，富有美感。（4分）
(2)在幼儿园的教育教学活动中，创编是必不可少的，请你模仿《小熊过桥》仿编作品。（4分）
(3)请以蒋英武先生的《小熊过桥》为材料，设计活动方案。（12分）
