【分析题】

书信体小说

应得客app下载
手机使用
微信扫一扫
二维码扫一扫
分享
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
收藏
举报
参考答案
参考解析
【分析题】

游戏

【分析题】

如何理解资本成本的影响因素?

【分析题】

将学科发展确定为课程与教学目标的来源,需要合理认识和明确哪些基本问题?

【分析题】

程序性知识

【分析题】

指出表5中A、B、C、D分别代表的内容或数字。

【分析题】

简述建立良好师生关系的策略。

【分析题】

视觉新闻

【分析题】

请以下述材料为背景,叙述晏阳初和梁漱溟所提出的乡村教育方案,并比较他们乡村教育理论的异同。
20世纪二三十年代,中国在全国范围内广泛兴起了以改革农村和农民现状为宗旨的乡村教育运动,不少学者纷纷提出自己的主张。晏阳初认为:中国乡村存在四大基本问题,即愚、穷、弱、私。“愚”指人民绝大多数是文盲;“穷”指人民生活的极度贫困;“弱”指缺乏医疗保障,人民健康水平低下;“私”指人民缺乏合作精神和公民意识。梁漱溟则认为:上述问题只是中国社会的表面现象,其深层原因是文化失调。中国文化的根在乡村,解决中国问题必须从乡村建设入手,从中国旧文化里转变出一个新文化来,以创造新文化来救活旧乡村。[统考]

【分析题】

从语义指向的角度看,“砍疼了”语义指向____或____,“砍坏了”语义指向____或____。  [北京师范大学 2014 研]

【分析题】

黑格尔:“内容非他也,即形式之转化为内容也;形式非他也,即内容之转化为形式也。”