《中华人民共和国宪法》第十九条规定：“______。”我国历史上第一部关于语言文字的专门法是2000年10月制定的《______》。[首都师范大学]

管理的经济方法（中山大学2009年研）、经济方法（中南财大2008年研）

分析下列句子的预设和预设触发语[华中师范大学]
（1）小李的哥哥住院以后戒烟了。
（2）他们不知道老刘离婚了。

电话采访的注意事项是什么？

利用儿歌和你的作品，能带领小班开展什么活动？

1.题目：《乡下人家》

2.内容：

乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

有些人家．还在门前的场地上种儿株花，芍药、凤仙、鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹．绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的.浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过．肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸣，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。

他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边。在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

3.基本要求：

（1）有感情地朗读课文。

（2）设置小组讨论。

（3）请在10分钟内完成试讲。

4.答辩

（1）你觉得教材选编这篇课文的目的是什么?

（2）你如何引导学生感受乡村生活的美好?

指出基层施工过程中的不妥之处，并改正。

简述教学的一般任务。

试述企业价值评估体系。

请认真于都下列材料，并按照要求作答

请根据上述材料完成下列任务：
（1）简要分析歌曲特点（10分）

该项目是否必须采用公开招标方式，说明理由。