【分析题】

语言不规范的病句跟言语不规范所造成的病句如何区别?

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参考答案
参考解析
【分析题】

(材料)下面是一位教师的英语课堂教学片段。
Teacher:Good morning class! We had a wonderful party yesterday....Jack, why were you absent?
Jack (in a low voice): I got a fever and went to see a doctor.
Teacher: I am sorry,Ican't hear you. Tom,what did Jack say?
Tom: He got a fever and went to see the doctor.
Teacher: Oh, Jack said that he had got a fever and gone to see the doctor. Now we are going to learn the indirect speech.
根据该教学片段从下面三方面作答:
(1)分析该片段的教学意图。(5分)
(2)说明该教学环节的作用(5分)及其依据。(5分)
(3)从三个角度分析该教师下一步教学应该注意的问题。(15分)

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【分析题】

材料:
某版本义务教育生物学教材“想一想,议一议”栏目内容如下。

问题:
(1)分析该栏目的教育价值。(10分)
(2)分析教学中使用该栏目应注意的事项。(10分)

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