监理工程师发出暂停施工指令的原因是什么？其指令方式有哪些应改进的地方？
参考答案
参考解析
【分析题】
材料:
我是一名刚入职的老师,是一年级某班的班主任。一年级的学生活泼、好动，总是坐不住;他们上课时特别喜欢回答问题，但总是不举手就随便插话，不报告就随意走动。作为一名新老师，刚开始我总是批评他们，后来我找到了好方法奖励卡。 做好课前准备，上课鈴响就坐端正，课堂上遵守课堂纪律的学生就发纪律卡;上课认真听讲、听其他学生发言的学生就发倾听卡:书写整齐规范.作业干净整洁的学生就发书写卡;在体育课上积极主动的学生就发体育卡:在同学需要帮助的时候伸出援手的学生就发乐于助人....当然.卡片上的图片也是要考虑的因素，比如一年级学生也想像哥哥姐姐们一样戴红领中，那么戴红领巾学生敬礼的卡片就要多准备一些。逐渐地，我发现学生们已经适应了小学生活，慢慢培养了学习兴趣和良好的学习习惯....
问题:
（1）评析材料中教师的教学行为。（12分）
（2）结合材料谈谈教师在教学中应如何尊重学生身心发展的一般规律? （8分）
