语言中为什么会产生同音词？

中国的“观物取象”说与古希腊的“模仿”说的异同。

材料：
 冯亮和丁明是八年级的学生，最近两人都有些心事，于是凑在一起聊天。
 冯亮：你说咱们已经快要和爸爸一样高了，可父母还是把我们当小孩子看，什么都管。
 丁明：可不是吗，吃饭要管，穿衣服要管，去哪玩也要管，放学回家稍晚点就唠叨个不停……真烦！有时他们让我做什么，我偏不听他们的话。
 丁明：最近一段时间，我的情绪似乎失控了，今天的课堂演讲，我紧张得要命，生怕在老师同学面前出丑。
 冯亮：我发现了，你脸都红到脖子根了。
 丁明：不光这个，有时候高兴起来，我就跟飞上天似的，觉得无所不能；可是难过起来，又像被打入了十八层地狱……
 冯亮：我也一样，就如每次跟女同学打招呼，我常莫名地心跳加速，感觉既紧张又害羞，以前不是这样。
 丁明：有时候也会担心自己在别人眼中形象不好，如不够帅之类的。
 冯亮：还有不够优秀，能力不够强等。我特别希望在别人眼中是一个聪明、有实力的人。
 丁明：我特理解你，这种感觉我也有，而且特想跟人倾诉，但就是不知道跟谁说。
 问题：
 (1)上面两位同学的对话，反映了中学生青春期心理发展的哪些特点？（9分）
 (2)作为老师，你会对他们提出哪些建议?(9分)

一定条件下，制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是政治经济制度。

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什么是开音节和闭音节？指出下列词中的开音节和闭音节：
汉语：高兴[kau ig]  丽江[1i teiag]　  景气[teig te]   学校[9ys 9iau]
英语：ear[i]（耳朵） ease[i：z]（快活、容易）　 Light[1ait]  （光亮） comrade[komrid]（同志）  accidentally  [~eksidentali]（偶然）
俄语：nrparb[igrat]（表演、玩耍）　 ypa（ura]（乌拉）
BsmyCK[v~pusk]（出版）  aaxowars[noxnclitl（寻找）

特约记者

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