语言中为什么会产生同音词？

按照国家事业单位收入分配改革精神，事业单位实行岗位绩效工资制度，其中岗位工资是工资构成中的重要组成部分，事业单位专业技术人员岗位工资标准划分为13个等级。按照国家规定的专业技术人员通用岗位等级，高等学校教师职务仍分为教授、副教授、讲师、助教，其中教授对应专业技术一至四级岗位、副教授对应专业技术五至七级岗位、讲师对应专业技术八至十级岗位、助教对应专业技术十一至十三级岗位，共十三个岗位等级。即使职称一样也将根据不同级别享受不同待遇，资历、头衔和工龄在此次评级中占了非常大的比重。正在高校中陆续实施的岗位设置管理制度，将使高校教师原有的教授、副教授、讲师、助教职务细分为13个岗位等级。
请依据高校教师职业劳动的特点谈谈您是否赞成教师岗位分级制度？

听力技能是语言技能的重要内容之一。请简述听力基本技能包括哪些内容（14分），并选择其中的三项技能，列举出合理的训练方式（6分）。

根据提供的信息和语言素材设计教学方案，用英文作答。
设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语阅读教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：
●teachingobjectives
●teaching contents
●key and difficult points
●major steps and time allocation
●activitiesandjustifications
教学时间：20分钟
学生概况：某城镇普通中学初中二年级第一学期学生，班级人数40人。多数学生已经达到《义务教育英语课程标准（2011年版）》三级水平。学生课堂参与积极性一般。
语言素材：

现在坐公交车，乘客都希望公交车能在他的面前停车，但是他上车后却不希望别人再上车，对于这种现象，请结合实际谈谈你的看法。

谈谈“第三人效果”研究的现实意义和学术价值。

简述教育的构成要素及各要素之间的规律性联系。[北邮]

什么是沟通？为什么要沟通？沟通的基本步骤有哪些？

默多克（华中师大）

确定型决策方法、风险型决策方法和不确定型决策方法各有哪些？

参数检验