【分析题】

《楚辞·九歌》

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参考答案
参考解析
【分析题】

背景资料: 某施工单位承接了平原地区三级公路路面施工,路面结构示意图如图16-4所示, 施工单位配置的主要机械设备见表16-4。其施工主要工序为:施工准备→测量放线→ 导线架设→模板支立、拉杆安装→A→模板验收→摊铺机到位调试→水泥混凝土试验、 检测→水泥混凝土摊铺→人工修整→压纹或拉毛、锯缝→养护→填缝→自检、验收。



施工前,准备下承层(基层),对基层进行检验,包括路基的压实度、厚度、弯沉、 宽度、高程、横坡度,清扫基层面上的杂物,确保摊铺工作面清洁,同时还清理了车辆 行驶形成的车辙,对局部软弱、松散地段进行了换填。 面层施工期间,日平均气温在10~19℃,施工养护一般在路面纹理制作完成后 0.5h即进行,养护采用喷洒养护剂或浇水两种形式。喷洒养护剂养护一次,每平方米均 匀喷洒0.2L。采用浇水养护,养护龄期为7d,或实测混凝土强度大于设计强度的70% 后,停止养护。保证混凝土表面湿润,用不污染混凝土表面的覆盖物上浇水渗透养护。 

问题: 

1.写出工序A的名称。

2.写出路面结构示意图中结构层B的名称。 

3.指出基层检验实测项目中的关键项目并补充基层检验实测项目。 

4.指出养护中的错误并改正。

【分析题】

简述班集体形成的标志。

【分析题】

简要病史:男性,73岁 。头痛20年,夜间憋气2天急诊就诊 。既往患有"高血压"20年,间断服药治疗 。
要求:你作为住院医师,请围绕以上简要病史,写出应该询问的患者现病史及相关病史的内容 。

【分析题】

材料:
孔老师上信息技术课时发现学生王一鸣总是心不在焉,有时表现得还很不耐烦。孔老师在课后和王一鸣进行交流后,发现王一鸣已经很牢固地掌握了教材上的内容。孔老师于是想,能否让他不随堂上课,节约的时间让他自己去查资料、研究问题、学习更多的知识呢?对于孔老师的设想,学校也表示支持。从此,每当上信息技术课时,王一鸣不是在图书馆查资料就是在微机室进行实操。孔老师的教学工作量非但没有减轻,反而加重了,他给王一鸣提供相关的课题,指导他查阅相关资料,解答他提出的问题,教他编程。通过不断学习,王一鸣在全国青少年科技创新大赛中拔得头筹。
问题:
请结合材料,从学生观的角度,评价孔老师的教育行为。(14分)

【分析题】

有外来务工子女到附近报名读书,但是工作人员以名额满了为由,拒绝了,外来务工人员认为这是歧视,情绪激动,到你局来反映。领导让你处理,你怎么办?

【分析题】

北京雍和宫内五百罗汉山、________和金丝楠木佛龛并称雍和宫三绝。

【分析题】

权变理论(华南师大2014年研;华南理工2013年研;四川大学2011年研;人大2010年研)

【分析题】

以下是王老师带领学生学习《生活与哲学》第九课“唯物辩证法的实质与核心”内容时的教学片段:

【教师提问】“没有买卖就没有杀戮”,这是一句保护野生动物的公益广告语。请同学们结合这句广告语,从哲学角度思考,国家为什么要立法禁止野生动物买卖?请大家先互相讨论3分钟。

【学生讨论】3分钟后,老师提问加同学。

【加同学回答】原因有亮点:第一,对野生动物的杀戮只要是由野生动物的买卖引起的,第二,法律作为强制性的行为规范,对人们的行为具有约束作用。所以要保护野生动物就应该通过法律做出强制性规定,禁止野生动物买卖。

问题:王老师要对甲同学的回答进行评价。请运用思想政治课教学评价理论,帮助王老师写出评价语。(要求:评价语要体现教学评价的激励、诊断和指导功能)


【分析题】

按科研活动的对象,我们可以把人类的科学研究划分为自然科学研究、工程科学研究、社会科学研究和(   )。

【分析题】

案例分析
一位大学教授在《长江日报》上发表了自己的观点,认为现在武汉很多学校设立所谓“发泄室”,让青少年在经受到各种情绪压抑时,到里面去打沙包,去攻击橡皮人以发泄自己的愤怒和怨恨的作法是不可取的,是一个极大的错误,应当立即撤消。针对该现象,这位教授向全社会特别是设置了“发泄室”的各个校提出了严重警告:学生今天在发泄室里打沙包、攻击橡皮人,明天就会去打人,攻击人,因为他们由此并成了攻击行为和习惯,某些学校如果执意这么做,那这些学校负责人实质上就是在教唆学生犯罪。但心理学家认为,该教授的观点是不正确的。
请分析该教授观点不正确的心理学依据。