【分析题】

“结构第一”

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参考答案
参考解析
【分析题】

系列报道(中国传媒大学)

【分析题】

以下是一位幼儿教师的教育笔记:
每天吃完饭后,桌子上总会撒些汤汁和米粒,虽然吃饭的时候我已经多次强调不要把米粒撒在桌子上,但是收益甚微,于是我请幼儿轮流当值日生,吃饭的时候相互监督,吃完饭后值日生负责擦桌子并记录,谁吃得干净,下次就请他当值日生。此外,在每周五都要评比哪一组吃饭又快又干净。这样一来,孩子们掉米粒的情况就减少了,偶尔有个别掉在桌子上的米粒,幼儿也会赶紧捡起来放进盛骨头的盘子里。孩子们学会了自我管理,不仅提高了幼儿的卫生习惯,我也轻松了不少。

引导幼儿学会自我管理是幼儿园教育的重要内容,你认为可以通过哪些措施培养幼儿的自我管理能力?(6分)

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简述教育学的产生与发展。

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请概述歌德的诗剧《浮士德》中“浮士德”形象的精神内涵。

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便秘的概念

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简述鸦片战争后外报在香港的发展情况。

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针对问题写出整改防范措施?


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中国饮食文化历史悠久,内容丰富,人们非常注意记录、总结饮食经验、种类和制作方法,清代文学家袁枚的《________》就记载了明代到清初流行的食品326种,并在烹调技艺上提出了很多见解。(北京外国语大学)

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指出工人宿舍管理的不妥之处并改正。

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(  )比(  )能更有效地激发学生的学习动机,因为前者能使学生获得成就感,增强自信心,而后者恰恰起到相反的作用。