【分析题】

材料:
老师正在认真地讲课,突然,从窗外传来一阵急促的“的嘟”‘的嘟”声,这声音犹如一块巨石落入平静的水面,教室里顿时喧闹起来。紧接着,像有谁下了一道命令:“向左看齐”,所有的学生都向左边看去。这是怎么回事,还没等老师喊出话来,坐在靠窗边的同学已经站起来,趴在窗台上向外张望,其他的同学更是着急,他们有的站在椅子上,有的一蹦一跳,脖子伸得老长,平时上课就坐不住的索性冲出座位,涌到窗前。他们你推我,我推他,争先恐后地向外张望——原来是两辆红色的消防车由南向北从窗前驶过。教室里恢复平静后,请看以下两位教师的做法:A老师灵机一动,便放弃了原来的教学内容,而让同学把刚才的所见、所闻、所想说出来,写下来。结果,同学们个个情绪高涨说得头头是道,写得也很精彩,乐得老师满脸堆笑。B老师面对以上情境板起面孔,维持纪律,让学生回到座位上,继续原来的教学。而学生却余兴未止,沉浸在刚才的氛围中,B老师不愿意赦弃原来的教学内容,否则他认为自己没有完成教学任务。
请从教师观的角度评析这两位老师的做法。(14分)

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参考答案
参考解析
【分析题】

私营经济[东北财大;武汉大学]

【分析题】

项目部为了完成项目目标责任书的目标成本,采用技术与商务相结合的办法,分别制定了A、B、C三种施工方案:A施工方案成本为4400万元,功能系数为0.34;B施工方案成本为4300万元,功能系数为0.32;C施工方案成本为4200万元,功能系数为0.34。项目部通过开展价值工程工作,确定最终施工方案。列式计算项目部三种施工方案的成本系数、价值系数(保留小数点后3位),并确定最终采用哪种方案。

【分析题】

请认真阅读下列材料,并按要求作答。    
秋天的雨
秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。    
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。    
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。    
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树脚下。它们都在准备过冬了。    
秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
请根据上述材料完成下列任务:
   (1)结合教材特点,合理地确定教学目标。(15分)
(2)依据所确立的教学目标,设计一节新课。(25分)

【分析题】

常言道,做事先做人,因此学校的中心工作是德育。

【分析题】

进取
论说文:根据下面材料,写一篇700字左右的论说文,题目自拟。
世界球王贝利在20多年的足球生涯里,参加过1364场比赛,共踢进1282个球,并创造了一个队员在一场比赛中射进8个球的纪录。他超凡的技艺不仅令万千观众心醉,而且常使球场上的对手拍手称绝。他不仅球艺高超,而且谈吐不凡。当他个人进球记录满1000个时,有人问他:“您哪个球踢得最好?”
贝利笑了,意味深长地说:“下一个。”

【分析题】

20世纪90年代中国电视新闻改革的特点是什么? (四川大学)

【分析题】

结合现代货币创造原理,谈谈发展直接融资对我国货币供给机制的影响。[人大]

【分析题】

体格检查考试项目:测体温(腋测法,口述测量时间,报告体温度数) 。

【分析题】

简述开放型任务的特点,并结合初中信息技术课程内容提出一个开放型任务。

【分析题】

说明国语和民族共同语的异同。