《长恨歌》

证券投资组合有哪几种风险？什么是证券组合的风险报酬？如何确定？[中南财大2004研]

试述销售收入百分比的缺陷。

1题目：这一封书信来得巧
2 内容：

3 基本要求：
（1）教学过程中体现京剧的知识。
（2）和学生有互动。
（3）要有板书设计。

他人评价和集体评价的优点各是什么?

ERP是如何发展而来的？相比MRP和MRPⅡ，其进步在哪里？

请演示肺部语音共振的检查方法 。

______是汉字第一次规范化的字体。[复旦大学]

材料一在了解学生已有的地球自转知识后，教师可以问学生：“地球自转的方向、速度、周期是怎样的？”学生回答后，教师再问：“地球公转的方向、速度、周期又是怎样的呢？”这样引出“地球公转”的教学。
材料二在讲授“地球公转”前，教师可以先用动画演示地球在宇宙中绕太阳不停地运动的画面，让学生认真观察，让学生根据“地球公转”的内容回答地球公转的一般规律（围绕中心、轨道、方向、周期、速度等），引出新课教学。
材料三在讲授“洋流”时，教师可以这样导入：哥伦布在1492年第一次横渡大西洋到美洲时，一共用了37天，而他在1493年第三次去关洲时，只用了20天。同时，哥伦布第一次去美洲走的是距高较短的路线，第二次走的反而是距离校长的路线，可为什么还会出现第二次用时较短的情况呢？通过今天“洋流”知识的学习，大家就会明白其中的奥秘。
材料四“生活”导入是指教师使用生洛实例、学生的亲身体验或有教学意义的历史事实、故事等引出教学内容。运用这种导入时，可以利用的生活实例很多。时事报道，学生日常生洛中对自然和人文现象的体验和感受，有教学意义的故事、歌曲、请词等都可以运用。这就要求教师在日常生活中要留心观察，积累生活素材。
问题：
（1）分析材料一、二、三所使用的教学导入方法。（10分）
（2）运用“生活”导入法为“城市交通”设计一个合适的教学导入。（10分）

领导交给你和同事一项工作，因为同事的失误造成了工作的严重损失，领导狠狠批评了你的同事，同事以为是你打的小报告，伙同其他同事冷落你。你怎么办？

【题干】
主诉：女性，69岁，昏迷4小时，高血压病史15年 。
答题要求：请围绕以上主诉，口诉该患者现病史及相关病史应询问的内容 。