根据社会实践活动是否列入教学计划，可以分成（ ）社会实践活动与（ ）社会实践活动两类。
参考答案
参考解析
【分析题】
材料：下面是思想品德课教师采样
第一组：“没想好不要急于发言”“不对！完全没有说到要点”“我就知道你不会答，上课为什么不听”“这么简单的问题你都不会，没见过你这样笨的学生”……
第二组：“你读得很正确，若声音再响一点会更好”“现在，让我们一起来看看谈怎样回答这
个问题。”“你的提问很好，说明你动脑筋了。”
问题：
(1)比较上述的两组评价，分析他们的区别及对孩子的影响。（10分）
(2)上述两组评价给我们的启示。（10分）
【分析题】
材料：
在日常教学活动中有三种课堂气氛，第一种课堂氛围紧张，教师与学生间说话小心翼翼；第二种课堂纪律差，学生不注意听讲，做小动作，离开座位；第三种课堂气氛活跃，学生积极参与。
问题：
(1)教师的领导方式有哪些类型？试分析上述课堂气氛分别与教师的何种领导方式相关。
(2)你认为教师如何才能营造良好的课堂气氛?
【分析题】
男性，49岁，右腹股沟区包块2年，增大伴疼痛5小时 。
患者2年前站立时发现右腹股沟区包块，鸽蛋大小（直径约3cm），质软，无不适，平卧时消失，2年来略增大 。5小时前剧烈咳嗽后感腹股沟区胀痛，包块增大至拳头大小，压痛明显，不能还纳 。感腹痛、恶心、呕吐2次，5小时来未排便排气，无发热 。
既往患"慢性支气管炎"10年 。
查体：T 37 .0℃，P 85次／分，R 20次／分，BP 125/80mmHg 。一般状况可，心肺无异常 。腹部稍膨隆，下腹压痛伴轻度肌紧张，肝、脾未及，移动性浊音（-），肠鸣音7~8次／分 。右腹股沟区包块约8cm×6cm×4cm大小，达阴囊上半部，表面肤色暗红；包块质韧，压痛明显，不能还纳，在其表面偶闻及肠鸣音，透光试验（-） 。
实验室检查：RBC 4 .0×10
/L，Hb 140g/L，WBC 12 .1×10/L 。
要求：根据以上病历摘要，请写出初步诊断及诊断依据、鉴别诊断、进一步检查与治疗原则 。
患者2年前站立时发现右腹股沟区包块，鸽蛋大小（直径约3cm），质软，无不适，平卧时消失，2年来略增大 。5小时前剧烈咳嗽后感腹股沟区胀痛，包块增大至拳头大小，压痛明显，不能还纳 。感腹痛、恶心、呕吐2次，5小时来未排便排气，无发热 。
既往患"慢性支气管炎"10年 。
查体：T 37 .0℃，P 85次／分，R 20次／分，BP 125/80mmHg 。一般状况可，心肺无异常 。腹部稍膨隆，下腹压痛伴轻度肌紧张，肝、脾未及，移动性浊音（-），肠鸣音7~8次／分 。右腹股沟区包块约8cm×6cm×4cm大小，达阴囊上半部，表面肤色暗红；包块质韧，压痛明显，不能还纳，在其表面偶闻及肠鸣音，透光试验（-） 。
实验室检查：RBC 4 .0×10
/L，Hb 140g/L，WBC 12 .1×10/L 。要求：根据以上病历摘要，请写出初步诊断及诊断依据、鉴别诊断、进一步检查与治疗原则 。
