黑话是一种特殊的社会方言,它具有强烈的()。
在我国进行的价格体制改革中,为了增加那些在市场上供给数量相对缺乏的政府限价商品的生产,一部分学者提出:只要把政府的限价取消,这类商品的供给量就会增加,请分析这样的改革措施的可行性。
有一次,洋洋和硕硕在分配角色时发生了争执,洋洋要硕硕当妈妈,硕硕说:“不,妈妈是女的,我是男的,不行!”洋洋也不让步,说:“这是假装,又不是真的。” “假装也不行,我就不当!”硕硕坚定地说。“不当就不和你玩了。”硕硕一听不和他玩了,急得眼泪都快流出来了。
我问:“洋洋,你们玩什么游戏呢?”“就是娃娃家,我当爸爸,他当妈妈。”“可是硕硕不愿意当妈妈怎么办?就只剩下你们两个人了,他要是不玩,你一个人怎么玩啊?”我问。“老师,那你说怎么办?”“我也不知道,你不愿意换角色,他不愿意当妈妈,那就没法玩了呗。”洋洋想了想,对硕硕说:“要不我当爸爸,你当叔叔,王老师当妈妈吧。”得到硕硕的同意后,我们三人玩起了娃娃家游戏。小小的风波,让孩子学会了合作,懂得了谦让。
问题:
(1)材料中幼儿展开的是何种类型的游戏?这种游戏有何特点?(10分)
(2)材料中幼儿的游戏出现了什么问题?教师应如何指导?(10分)
题本

4.答辩题目
你认为学生在这节课之后,技能方面会有怎样的收获?
What skill improvement will students have after learning the class?
材料:阅读《实心球给我带来快乐》。
①对我而言,小时候最幸福的事莫过于搬起小马扎,坐在电视机前聚精会神地观看铅球比赛了。铅球运动员强健的肌肉和惊人的爆发力让我深深着迷。因此,我的心中被播种下了一颗“铅球梦”的种子……
②在小学的体育课上,我第一次触摸到了实心球。别看它外形是那样小巧,可初次练习实心球时,它那足有二三千克的重量着实惊呆了我。每次都需要召集双臂、腰部和腿部的“力量大军”才能将它抛出掌心。在课堂中,老师被我对于实心球的努力与热爱打动,建议我参加运动会的实心球项目。
③开始的我虽然满怀欣喜但也忐忑不安,一声声“我能行吗?”的质疑声在我脑海里回荡。但每当想起“阳光总在风雨后”这句明亮温暖的歌词后,我就又斗志昂扬,充满烈烈雄心。
④从那往后,当同学们在操场上自由自在地玩耍奔跑时,我总在一旁默默地仔细聆听体育老师传授给我的技巧和要领。一次又一次的练习,我在操场上尽情挥洒着拼搏的汗水,常常一转眼就到了天黑,但荣眷和热爱使我丝毫不知疲倦。经过日复一日的练习,使我的技术突飞猛进。从“一问三不知”的菜鸟,变成了“抛球小能手”。
⑤盼望已久的实心球比赛来临了,同学们与老师在场外为我加油鼓劲。我握紧手中那沉甸甸的实心球,它凝聚着我这些天来数不尽的热切希望和不泻努力。我抡圆了双臂把球抛向空中,一道完美的抛物线划过眼前。此时此刻,那实心球仿佛像星星般在空中闪烁。“往前、往前、再往前”我心中默念道。只听见“当”的一声,实心球落到了最前面。欢呼声和掌声瞬间响遍全场,我与同学们相拥在一起,喜悦之情涌上心头。
⑥实心球给我带来无限的快乐!
问题:请指出该习作的一个优点,并结合习作加以点评。(12分)
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
根据上述材料完成下列任务:
(1)纹样有哪几类?(10分)
(2)如指导高年级小学生学习以上内容,请拟定教学目标。(10分)
(3)依据拟定的教学目标,设计新授环节的教学活动并说明理由。(20分)