举例说明语境的各种构成要素对语言交际的影响。
参考答案
参考解析
【分析题】
案例：
初中物理“声音”的一段课堂教学实录如下，
师：请大家把手放在自己的声带上，说一句话，看看有什么感觉?
生：感觉到声带在振动。
师：大家敲打一下桌上的音叉，看看有什幺现象？
生：音又在抖动。
师：通过上面的亲身体会，我们能够很容易发现，当有声音发出时，肯定会伴随着物体的振动，也就是说声音是由物体的振动产生的。正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止.
问题.
(1)对上述课堂实录进行评述。
(2)针对存在的问题，设计一个改进的教学方案（形式不限，可以是教学思路、教学活动等）。
