【分析题】

简述公司理财的目标以及影响公司财务目标实现的因素。[上海对外经贸大学;华南理工;江西财大]

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参考答案
参考解析
【分析题】

简述1945~1946年间《新华日报》与《大公报》就和战问题展开的两次交锋。(复旦大学)

【分析题】

某初二(2)班32人,本次课的教学内容为篮球“体前变向换手运球”;教学条件:篮球16个,篮球场1块。请设计8~10min的专门性准备活动。
要求:给出4种运球技术的熟悉性练习方法、组织形式与时间安排。

【分析题】

手套的分类

【分析题】

根据《混凝土面板堆石坝施工规范》(SL49-94),列举事件三中承包人甲可采取的防渗固坡处理措施。

【分析题】
患者,男性,30岁 。发热、乏力、消瘦1年 。
患者1年来无明显诱因发热,多呈低热,体温波动在37 .2~38 .5℃ 。伴乏力、全身不适、厌食 。大便每天2~3次,稀便,无脓血,无腹痛 。逐渐消瘦,1年来体重减轻10kg 。曾到医院拍摄胸片、化验血尿粪常规未见异常 。间断给予"抗炎、补液"治疗,病情不见好转 。否认肝炎、肺结核等病史,无药物过敏史 。有冶游史 。
查体:T37 .9℃,P80次/分,R15次/分,BP110/80mmHg 。神志清楚,精神萎靡,消瘦 。左颈部和右侧腹股沟淋巴结肿大,大小约2cm×2cm, 。心肺无异常发现 。腹部平软,无压痛反跳痛,未触及肿块,肝肋下2cm,无移动性浊音,肠鸣音正常,双下肢不肿 。
辅助检查:血Hb120g/L,WBC5 .0×10/L 。血清抗HIV阳性 。
要求:根据以上病历摘要,请写出初步诊断、诊断依据(如有两个以上诊断,应分别写出各自诊断依据,未分别写出扣分)、鉴别诊断、进一步检查与治疗原则 。
【分析题】

阅读以下学生习作,回答第18小题。
案例:
摘豆捉鱼,不亦乐乎
①奶奶家的后面有一条长长的铁路,铁路的前面有一块块碧绿的莱地。
②星期天,我和妹妹跟着爸爸来到菜地里。金黄的油菜花已经不多了,青色的枝上结满了像小辣椒一样的果实。用手剥开一个瞧一瞧,里面挤满了许多圆圆的、绿绿的“小豆子”,它们就是青菜妈妈的宝宝,还可以用来榨油呢!现在地里长势最好的要数大豆了。这些大豆不仅枝繁叶茂,而且还结了许多饱满的豆荚,在微风中向我们频频点头。
③我们顶着火辣辣的太阳,开始摘起豆子来。爸爸告诉我们,把豆荚转着拧下来,会比较省力,又不会伤及整株豆苗。我和妹妹摘了好多豆荚,回到奶奶家,迫不急待地把豆子剥开,放在锅里煮。我发现豆荚里面有一层白色的东西,像海绵一样软软的。哈,豆妈妈真爱自己的孩子啊,让豆宝宝睡在沙发床上!豆子煮熟了,我和妹妹争先恐后地吃起来,不一会儿就把一碗豆抢了个精光,爸爸看着我们忍俊不禁地笑了。
④休息了一会儿,我们又跟爸爸去捉鱼。我们在菜园边选择了一处比较干净的水塘。爸爸弯下腰,用网兜在水塘深处使劲一捞,就捞出了许多东西:头大尾尖的螺师,活蹦乱跳的小鱼、小虾……其中有两条鱼的样子很像金龙鱼,它们的鳞片和尾巴都是红色的。还有一条泥鳅的肚子大大的,分外娴静。爸爸说它就要产卵了,我好期待能够见到它的宝宝哦!我要把它单独养在一个鱼缸里,经心照顾它。
⑤啊!田园之行给我带来了许多快乐,真令人难忘。
问题:
请指出该习作的一个优点和一个缺点,并结合具体内容分析。(12分)

【分析题】

材料
  某初中班有两位同学,甲常常表现为:温柔,和顺,对事物观察敏锐,反应敏感,体验深刻,想象丰富,在活动中不敢表现自己,做事小心谨慎,课堂表现很守纪律。而乙表现为:动作迅速,精力充沛,热情洋溢,爱发脾气,情绪产生快而强,难以自制,理解问题常比人快,活泼直率,粗心大意,坚持己见。
问题:请你根据甲、乙表现出来的特征判断他们的气质类型,然后提出针对性的教育措施。

【分析题】

材料:

注:上图是时人根据1898年香港报纸上的漫画改绘的《时局图》。
问题:
(1)这幅图反映了当时中国面临着怎样的局势?(2分)
(2)图中的熊、青蛙、鹰分别代表哪个国家?(6分)
(3)根据此图写出一段教师的课堂讲述。(8分)

【分析题】

简述新闻通讯社诞生和发展的背景。

【分析题】

简述正面教育与纪律约束相结合的原则的内涵及其贯彻要求。