【分析题】

井筒施工期间突遇断层发生淹井事故的主要原因有哪些?

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参考答案
参考解析
【分析题】

詹大悲

【分析题】

阅读关于“流域的综合开发——以美国田纳西河流域为例”的资料,按要求完成教学设计任务。
材料一《普通高中地理课程标准(实验)》中的内容标准要求:“以某流域为例,分析该流域开发的地理条件,了解该流域开发建设的基本内容,以及综合治理的对策措施。”
材料二人教版教科书中关于“流域的综合开发——以美国田纳西河流域为例”的部分内容。
第二节流域的综合开发
——以美国田纳西河流域为例

河流与人类生存发展的关系十分密切,人类文明大多发源于大河流域,如尼罗河文明、两河文明、黄河一长江文明、印度河一恒河文明。流域是一种特殊类型的区域,它的各组成部分之间联系非常密切,构成一个整体。因此对河流进行开发利用,除要考虑河流的特点外,更要考虑流域的整体性特征,进行综合开发。美国田纳西河流域开发堪称这方面的成功范例。
流域开发的自然背景
流域的自然背景决定了河流的利用方式和流域的开发方向。田纳西河位于美国东南部,
是密西西比河支流俄亥俄河的一条流程最长、水量最大的分支,发源于阿巴拉契亚山的西坡,在肯塔基市附近注入俄亥俄河(图3.13)。流域的地形、气候、水文特征以及矿产资源的蕴藏状况,决定了田纳西河流域综合开发利用的方向。

要求:
(1)设计本课的教学目标。(9分)
(2)根据课程标准要求和教科书内容,设计本课的教学过程要点。(包括教学内容、师生活动、设计意图等)(15分)

【分析题】
根管充填后牙片
【分析题】

电视画面的编辑过程中,对画面组接时应遵循哪些要求?

【分析题】
患者男性,60岁 。
主诉:突发头痛并右肢体活动不灵活2h 。
病史:患者于2h前突发头痛并右侧肢体活动不灵活,伴恶心、呕吐,呕吐物为胃内容物,并含有咖啡渣样物质,不能站立、行走,右手不能持物,发病后小便失禁1次 。无意识不清及肢体抽搐,无肢体麻木 。在家未行任何诊治,急入院 。有高血压病病史3年 。
查体:T 38 .5℃,P 89次/分,R 22次/分,BP 165/100mmHg;意识模糊,反应淡漠,双瞳孔等大等圆,直径2mm,对光反应存在,双眼向左侧凝视,右侧鼻唇沟浅,伸舌偏右,颈无抵抗,左肢体活动正常,右侧上肢肌力1级,下肢肌力0级,肌张力高,右下肢腱反射(+++),右侧Babinski征(+),Kernig征(-) 。
化验:Hb 120g/L,WBC 13 .6×10/L,PLT 150×10/L;粪常规(-);尿常规(-) 。
【分析题】

改写新闻:用下面所给新闻素材写消息。
附材料:
武汉陈玉蓉的儿子出现严重肝硬化,需要进行肝移植手术。母亲愿意供肝,肝脏却因患有重度脂肪肝不合格。为了割肝救子,55岁的陈玉蓉7个月里风雨无阻日行10公里,走破了4双鞋,几条裤子的腰围紧了又紧。11月3日9时50分,历经近14小时漫长手术,陈玉蓉在医院成功割肝救儿子。她说:“儿子病了18年我要给他一个肝”,只要我多走一步路,少吃一口饭,离救儿子的那天就会近一点”,“如果这次还不能捐,我会一直走下去”。最终她的体重由68公斤减至60公斤,脂肪肝消失,达到了供肝标准,可为儿子捐肝。

【分析题】

《大公报》的“四不”方针(清华大学;四川大学)

【分析题】

鞋套的选择要求

【分析题】

价格领导

【分析题】

班主任工作的基本内容有哪些?