除工程概况牌、安全纪律牌、安全生产文明施工牌以外，现场公示牌还应设立的标牌有哪些?
【分析题】
2016年9月13日，中国学生发展核心素养研究成果发布会在北京师范大学举行。会议指出，中国学生发展核心素养综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、（ ）责任担当、实践创新六大方面。
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参考答案
参考解析
【分析题】
材料:
李老师第一次带中班，她发现中班幼儿比小班幼儿更喜欢告状，教研活动时，大班教师告诉她说中班幼儿确实更喜欢告状，但到了大班，告状行为会明显减少。
问题:
(1)请分析中班幼儿喜欢告状的可能原因。
(2)请分析大班幼儿告状行为减少的可能原因。
【分析题】
病例摘要：
男性，36岁，因持续腹痛3天急诊入院 。
3天前无明显诱因，出现腹痛，以脐周为著，疼痛为钝痛，无放射，无发热，无恶心、呕吐 。12小时后腹痛渐加剧，出现全腹疼痛，为绞痛，无放射，伴恶心、呕吐，发热最高达38 .6℃，当时查血WBC14×10
/L，B超未见异常 。自发病以来，精神、睡眠和食欲均不好 。二便如常 。体重无明显变化，无药物过敏史 。
查体：T37 .6℃，P90次／分，BP130/70mmHg，皮肤无黄染，腹部柔软，肝脾未触及，Mur-phy征（-），右下腹可及明显压痛、反跳痛，无肌紧张 。未触及明确包块，全腹叩诊鼓音，移动性浊音（-），肠鸣音正常 。
辅助检查：WBC14 .7×10/L，Hb161g/L，中性粒细胞77 .9%，血淀粉酶322IU/L(参考值<1000IU/L) 。
男性，36岁，因持续腹痛3天急诊入院 。
3天前无明显诱因，出现腹痛，以脐周为著，疼痛为钝痛，无放射，无发热，无恶心、呕吐 。12小时后腹痛渐加剧，出现全腹疼痛，为绞痛，无放射，伴恶心、呕吐，发热最高达38 .6℃，当时查血WBC14×10
/L，B超未见异常 。自发病以来，精神、睡眠和食欲均不好 。二便如常 。体重无明显变化，无药物过敏史 。查体：T37 .6℃，P90次／分，BP130/70mmHg，皮肤无黄染，腹部柔软，肝脾未触及，Mur-phy征（-），右下腹可及明显压痛、反跳痛，无肌紧张 。未触及明确包块，全腹叩诊鼓音，移动性浊音（-），肠鸣音正常 。
辅助检查：WBC14 .7×10
/L，Hb161g/L，中性粒细胞77 .9%，血淀粉酶322IU/L(参考值<1000IU/L) 。【分析题】
患者，女，41岁，老师 。
主诉：上前牙摔伤约1小时，感觉牙齿松动 。
现病史 ：1小时前，下楼时不慎摔倒，感觉牙齿松动，触痛明显 。无恶心，呕吐，神志不清 。
既往史 ：无血液病、遗传病等全身系统性疾病 。
检查：上唇肿胀，上前牙牙龈红肿 。13唇侧颈部有一横折线，探(++)，冷(+)，叩(++) 。舌侧根折线达根颈1／3处，松动Ⅲ度，拔除松动牙冠见冠根斜折(图4-18-8) 。
右侧舌缘约有5mm×5mm大小白色斑块，边界清楚，表面颗粒状(图4-18-9) 。
1．主诉疾病的诊断和诊断依据 。
2．非主诉疾病的诊断和诊断依据 。
3．主诉疾病的治疗原则 。
4．全口其他疾病的治疗设计 。
主诉：上前牙摔伤约1小时，感觉牙齿松动 。
现病史 ：1小时前，下楼时不慎摔倒，感觉牙齿松动，触痛明显 。无恶心，呕吐，神志不清 。
既往史 ：无血液病、遗传病等全身系统性疾病 。
检查：上唇肿胀，上前牙牙龈红肿 。13唇侧颈部有一横折线，探(++)，冷(+)，叩(++) 。舌侧根折线达根颈1／3处，松动Ⅲ度，拔除松动牙冠见冠根斜折(图4-18-8) 。
右侧舌缘约有5mm×5mm大小白色斑块，边界清楚，表面颗粒状(图4-18-9) 。
1．主诉疾病的诊断和诊断依据 。
2．非主诉疾病的诊断和诊断依据 。
3．主诉疾病的治疗原则 。
4．全口其他疾病的治疗设计 。
【分析题】
案例:
“初识图层”一节的学习目标之一是通过体验和实践，认识并理解图层的作用。以下是王老师在“初识图层”一节的“体验活动”教学片段:
【体验活动】
师:同学们，在学习新课之前，大家先来做一个小活动。（PPT出示图）
请将小黄人头上的苹果“挖掉”，要把上节课我们学过的快速选择工具用上。（出示并给学生分发两个psd文件）老师准备了两个psd文件，大家用这两个文件分别操作一次，然后对比一下用这两个psd文件“挖苹果”之后有什么不同之处。
学生分别打开两个psd文件进行操作，并对比“挖苹果”的结果。表1是某学生对比后给出的结果。
表1
师（提问）:为什么两张看似相同的图片，我们对它进行修改的时候却发生了不同的变化呢？请同学们仔细观察两个psd文件的图层面板，如图16和图17所示，看看有什么区别。
学生发现“挖苹果2.psd”的图层面板比“挖苹果1.psd”多了一个图层1。
图16 图17
问题:
（1）请分析王老师设计体验活动的意图。（10分）
（2）请结合图16和图17,设计一段教师语言来小结图层的作用。（10分）
