试论述囚徒困境对于经济学的意义。
案例:
刘老师是偏远农村地区的美术教师,但他并没有为缺少专业美术工具材料所困,而是利用当地常见的稻草上了一堂生动的《稻草龙》课。刘老师鼓励学生大胆发挥想象,设计并制作自己构想的“稻草龙”。刘老师示范讲解了制作过程,并手把手指导学生完成了制作,学生的“稻草龙”和老师的作品相似度很高。
问题:分析刘老师在教学中的优点、不足(10分),并提出改进建议(10分)。
材料:
孙老师在安排学生自学“全球气候在不断变化”时,向学生展示自学要求如下:
(1)什么是气候变化,其主要表现有哪些?
(2)气候变化按时间尺度划分,有哪几种类型?
(3)你是如何理解各种不同尺度气候变化的?
(4)不同尺度气候变化之间的关系是什么?
(5)我国近百年来气候变化有哪些特点,你能得出哪些结论?
问题:
(1)分析材料中孙老师设计的自学要求的优点和不足。(6分)
(2)如何设计学生的自学要求?(10分)
【背景资料】某污水厂扩建工程,由原水管线、格栅间、提升泵房、沉砂池、初沉池等组成,承包单位以2250万元中标(不含工程设备安装)。原水管线基底标高为-6.00m(地面标高为士0.00),基底处于砂砾层内,且北邻S河,地下水位标高为-3.00m。项目部组建后,经测算,该工程人工费300万元、材料费1200万元、施工机具使用费250万元、规费80万元、企业管理费130万元、综合税率为3.41%。施工前,项目经理及相关人员编制了施工方案和成本计划,并制定了施工成本控制。措施:(1)材料成本控制重点是控制主材价格和限额领料。(2)人员工资严格执行劳动定额。(3)机械使用严格执行定额管理。
问题:
1.分析背景,确定降水井布置的形式及要求。
2.计算原水管线沟槽施工时地下水位允许标高。
3.计算工程成本和计划利润(列出计算步骤)。
4.项目部应如何对施工成本进行动态控制?除背景材料中对主材价格的控制和限额